1. Понятия «здоровье», «здоровый образ жизни»: каковы ваши
представления о них? Как они формировались на протяже
нии вашей жизни?
2. Идеи здорового образа жизни и система обучения и воспи
тания в современной школе: дайте критической анализ?
Глава IV. Содержание воспитания в современной школе
4.4. Воспитание учащихся в процессе обучения
3. Как организовать воспитательный процесс в школе соглас
но идеям и принципам здорового образа жизни?
4. Какую реальную лепту может внести школьный педагог в
развитие и оздоровление ребенка (подростка): здорового,
имеющего отклонение в развитии и здоровье?
5. Как стимулировать деятельность учащихся по составлению
личной программы здорового образа жизни и целенаправ
ленную работу по ней?
6. Методика самоактуализации педагога с помощью личной
программы здорового образа жизни.