Вопросы для самопроверки и размышления

1. Дайте определение понятий «ребенок», «дети», «детство» —
докажите их фактами и примерами из собственной жизни
и практики.

2. Возрастная периодизация школьного детства. Как она вли­
яет на позицию педагога при работе с разными возрастны­
ми категориями школьников?

3. Школьные кризисы развития. Как их учесть при организа­
ции учебно-воспитательного процесса?

4. Детство и взрослость: общее и различное. Характерные осо­
бенности детства и учет их в воспитании.

5. Что дает школа развитию-растущего человека? Позитивное
и негативное в воздействии школы на него.

6. Чем обусловлены индивидуальные различия в развитии
школьников и как их учитывать в воспитании?

7. Какова специфика воспитания с учетом современных реа­
лий детства?

8. Воспитание и самовоспитание: их взаимодействие в разви­
тии школьника.

Рекомендуемая литература

Азаров Ю.П. 100 тайн детского развития. М., 1996.

Баркан А.И. Его Величество Ребенок какой он есть. Тайны и загадки. М., 1996.

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском воз­расте. М., 1969.

Волков Б.С. Психология подростка. Психология развития. М., 2001.

Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Время взрослых поступков. Диа­логи о школьной юности'и ее проблемах. М., 1993.

Зеньковский В.В. Психология детства. М., J996.

Кулагина И.Ю. Личность школьника от задержки психоло­гического развития до одаренности. М., 1999.

Кураева Л.Г. Детство: социокультурная реальность. Саратов, 3997.

Леей В. Исповедь гипнотизера. Кн. 2. Кот в мешке. М., 1994. Раздел «Записки на рецептурных бланках. Зачем нужно детство».


1.4. Школьный педагог как субъект воспитания 57

Лихтарников А.Л. Школьник: проблемы и ценности // Кн. Наш проблемный подросток: Учебное пособие. СПб., 1998.

Медведева И.Я., Шитова Т.Л. «Новые» дети. М., 2000.

Мир детства: младший школьник. М., 1981.

Мир детства: подросток. М., 1990.

Мир детства: юность. М., 1991.

Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология разви­тия, детство, отрочество. М., 1998.

Наш проблемный подросток: понять и договориться / Под ред. Л.А. Регуш. СПб., 2001.

Пейперт С. Переворот в сознании: дети, компьютеры и пло­дотворные идеи. М., 1989.

Подросток на перекрестке эпох. Проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков. М., 1997.

Природа ребенка .в зеркале "автобиографии: Учебное посо­бие по педагогической антропологии / Под ред. Б.М. Бим-Бада и О.Е. Кошлсвой. М., 1998.

Спок Б. Ребенок и уход за ним (в любом издании).

cvxomauhckuu В.А. Рождение гражданина. Избр. пед. соч.:

ВЗтЖ 1979. Т. I.

ФельдштейнДЖ Психология развивающейся личности. М., 1996.

Флейк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. М., 1993.