1. Чем деятельность человека отличается от поведения животных?
2. Каковы основные компоненты структуры деятельности?
3. В чем состоит значение игры для развития ребенка и как она влияет
на формирование его личности? '
4. Расскажите о роли труда в формировании личности.
5. В чем проявляется влияние учебной деятельности на развитие школь
ника?
6. Что такое умение, навык, привычка и как они образуются? Укажите
различия между навыком и привычкой.
7. Каковы физиологические механизмы навыков и привычек?
8. Перечислите условия выработки навыков у младших школьников.
9. Приведите примеры переноса и интерференции навыков.
10.Как воспитываются привычки у младших школьников?