С помощью данного исследования специалист с помощью вибратора находит на теле ребёнка участок, наиболее чувствительный к костной проводимости. Педагог произносит слоги или слова в зависимости от уровня речевого развития и возраста ребёнка. Обычно начинает снизу, прикладывая вибратор к пятке, колену, постепенно поднимается вверх, ставит вибратор ребёнку на локоть, ключицу и т.д. Фиксирует в диагностическом листе место, на котором ответы ребёнка наиболее чёткие, а также какая проводимость лучше: костная или воздушная.