Законы обучения + закономерности = принципы обучения.
Педагогический закон – это категория, обозначающая объективно существующие, устойчивые и повторяющиеся связи между явлениями и процессами, взаимосвязи между компонентами педагогической системы.
Закономерность обучения – это объективные, существенные, устойчивые связи между частями процесса обучения. Она вскрывает общую тенденцию функционирования педагогической системы, т.е. отражает сумму существенных связей между элементами педагогического процесса. Закономерность может рассматриваться как выражение действия закона в конкретных условиях. Выделяют внешние закономерности процесса обучения и внутренние.
Отсюда, принципы обучения можно рассматривать как:
1) выражение закономерностей обучения, которые вместе регулируют деятельность учеников и учителей независимо от изучаемого предмета;
2) исходные положения, общие указания, нормы и правила, реализующие процесс обучения (т.е. это требования к организации процесса обучения) на всех учебных предметах и на всех этапах обучения.
Принципы обучения – это основные положения, определяющие содержание, организационные формы и методы учебного процесса в соответствии с его общими целями и закономерностями. Принципы определяют общую стратегию решения учебных задач. Тогда как: правила обучения – это:
- основанные на общих принципах описания педагогической деятельности в конкретных условиях для достижения определённой цели;
- руководящие положения, которые раскрывают отдельные стороны применения того или иного принципа обучения;
- конкретные действия учителя по реализации требований принципов.
В дидактике существует система общепризнанных и, уже ставших классическими, принципов:
принцип развивающего и воспитывающего характера обучения; принцип научности, систематичности и доступности обучения, сознательности и активности учения школьников; принцип прочности знаний, умений, навыков, принцип наглядности, Принцип сознательности и активности учащихся в обучении, Принцип прочности ,Принцип индивидуализации обучения ,Принцип связи теории с практикой