1. В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования выделяются такие виды педагогической деятельности…
а) коммуникативно-рефлексивная
б) учебно-воспитательная
в) научно-методическая
г) аналитико-диагностическая
д) социально-педагогическая
2. Профессиональная готовность к педагогической деятельности делится на _______ готовность
а) психологическую
б) научно-теоретическую
в) практическую
г) культурно-просветительскую
д) социально-экономическую
3. К группе целеполагающих педагогических функций относятся функции
а) гностическая
б) развивающая
в) рефлексивная
г) информационная
4. К группе организационно-структурных педагогических функций относятся ____функция
а) мобилизующая
б) конструктивная
в) гностическая
г) информационная
5. Основаниями для дифференциации специальностей педагогического профиля являются …
а) сроки обучения в ВУЗе
б) виды педагогической деятельности
в) психофизические и социальные факторы развития личности ребёнка
г) возрастные периоды развития ребёнка
д) предметные области знаний
6. Профессиональная направленность личности учителя включает в себя…
а) коммуникативные возможности
б) общеучебные умения и навыки
в) интерес к профессии учителя
г) педагогическое призвание
д) профессиональные намерения и склонности
7. В группу общепедагогических умений входят такие умения, как…
а) общеучебные
б) конструктивные
в) организаторские
г) двигательные
д) коммуникативные
8. К профессиональным знаниям учителя относятся такие знания, как…
а) предметные
б) социальные
в) философские
г) психологические
д) педагогические