Орієнтовний план - раздел Педагогика, Предмет, методи і завдання навчальної дисципліни “Регіональна економіка” Вступ.
Динаміка Чисельності Населення Регіону.
Сучасні Демо...
Вступ.
Динаміка чисельності населення регіону.
Сучасні демографічні процеси:
а) природний рух населення.
б) механічний рух населення.
Оцінка трудового потенціалу.
Стан ринку праці регіону.
Тенденції та перспективи демографічного розвитку регіону.
Висновки.
Комплексне практичне індивідуальне завдання (КПІЗ) з курсу «Регіональна економіка» полягає в розробці прогнозу розвитку і розміщення продуктивних сил окремого регіону.
При виконанні КПІЗ необхідно дотримуватися наступних керівних положень. Структура і зміст його повинні відповідати:
– Методичним рекомендаціям по розробці Схеми (прогнозу) розвитку і розміщення продуктивних сил України та її регіонів (областей) на тривалу перспективу, розробленим науковцями РВПС України НАН України у 2001 р.;
– Методичним рекомендаціям щодо формування регіональних стратегій розвитку, які розроблені й затверджені Міністерством економіки та з питань європейської інтеграції України (№ 224 від 29.07.2002 р.).
Метою КПІЗ є визначення стратегічних цілей, завдань, пріоритетів і напрямів сталого економічного й соціального розвитку досліджуваного регіону на перспективу з урахуванням загальнодержавних пріоритетів, оцінки місцевих конкурентних переваг, обмежень і загроз перспективного розвитку регіону.
Вихідною базою для розробки КПІЗ є: офіційні дані Держкомстату України, а також такі документи, як Конституція України, Закони України "Про місцеве самоврядування в Україні", "Про столицю України - місто-герой Київ", "Про місцеві державні адміністрації", "Про державне прогнозування та розроблення програм економічного і соціального розвитку України" та інші: відповідні акти Президента України, Кабінету Міністрів України, рішення обласних адміністрацій та їх звітні матеріали тощо.
Типова структура КПІЗ включає в себе прогнози розвитку виробничого та людського потенціалу, галузей реального сектору економіки та інфраструктури, територіальної організації господарства, природно-техногенної та економічної безпеки, охорони довкілля та зовнішньоекономічної діяльності регіону.
Кожен зі студентів може обирати за власним бажанням об'єкт дослідження, якими можуть виступати певні територіальні утворення — економічний район, область, адміністративний район, місто. Можливим є виконання програм розвитку і сільських населених пунктів і спеціальних територій (наприклад, природоохоронних територій, територій екологічного лиха тощо), що й оформляється на титулі роботи. Доцільним, вважаємо, є вибір теми КПІЗ за місцем прибуття студента. У такому випадку зібрати необхідний матеріал буде найпростіше.
Вихідною базою для розробки КПІЗ повинні стати офіційні дані Держкомстату України, статистичні дані обласного відділу статистики, звітні та статистичні дані районних адміністрацій, інформаційні матеріали у місцевих засобах масової інформації. Дуже вагомим джерелом інформації є дані офіційних інформаційних сайтів обласних і районних держадміністрацій.
На першому практичному зайнятті лектор чи асистент повинен ознайомити студентів із завданнями КПІЗ та з підходами до його виконання. До третього практичного заняття кожен студент повинен мати затверджений об’єкт дослідження і план КПІЗ. Надалі виконання роботи повинно кореспондуватися із тематикою практичних занять. Наприклад, якщо студенти проходять тему, на котрій розглядається природно-ресурсний потенціал, то студенти приносять виконаний розділ КПІЗ з природно-ресурсного забезпечення розвитку регіону.
У плані КПІЗ рекомендується розробити проміжні та кінцеві дати виконання розділів за планом вивчення курсу «Регіональна економіка». У неї наперед при затвердженні плану вносяться дати практичних занять, на які студенти мають здати ту чи іншу главу.
Керівник КПІЗ оцінює проведену роботу і виставляє оцінку за університетською шкалою.
Міністерство освіти і науки України... ТернопільськИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ... Частина і...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Орієнтовний план
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
ФАКУЛЬТЕТ економіки ТА управління
Методичні вказівки
для проведення практичних занять та виконання КПІЗ
з курсу
«Регіональна економіка»
для студентів всіх спеціальностей
Питання для обговорення
1. Джерела походження та етапи формування науки про регіони і територіальну організацію господарства.
2. Предмет і об’єкти дослідження регіональної економіки. Мета, завдання і методи сучас
Питання для самостійного вивчення
1. Основні етапи становлення світової регіональної науки та сучасні напрямки розвитку наукових ідей про просторову організацію господарства в Україні.
2. Зв’язки регіональної економіки з і
Практичні завдання
1. Схематично зобразити і пояснити зв’язки регіональної економіки з іншими науками.
2. Схематично зобразити і пояснити модель просторової організації сільського господарства Й. Тюнена.
Питання для обговорення
1. Загальнонаукові методи дослідження та їх характеристика.
2. Спеціальні методи дослідження.
3. Балансовий метод. Оптимізаційні моделі. Теорія графів (графоаналітичний метод). Ме
Практичні завдання
1. Скласти схему-класифікацію наукових методів аналізу та обґрунтування просторової організації господарства і економічного розвитку реґіонів.
2. Порівняти особливості складання галузевої
Питання для обговорення
1. Поняття про територію, регіон, район. Поняття про економічний простір. Співвідношення понять “регіон”, “економічний район”, “адміністративно-територіальний поділ”. Суть поняття “економічний регі
Практичні завдання
1. Побудувати схему адміністративно-територіального устрою України.
2. Побудувати схему економічних районів України.
3. Користуючись статистичними даними додатку 17 (графа
Питання для обговорення
1. Місце регіональної економічної політики у системі державного регулювання. Суть, мета і завдання регіональної політики.
2. Об’єкти і суб’єкти регіональної економічної політики. Основні п
Практичні завдання
1. Для розроблення диференційованого підходу у формуванні регіональної економічної політики згрупувати всі регіони України за такими критеріями:
а) індустріально розвинуті регіони;
Питання для обговорення
1. Суть поняття “господарство”, “національна економіка”, “економічна система”. Основні ознаки національної економіки. Види економічних систем та основні їх характеристики. Економічна система Україн
Практичні завдання
1. Схематично зобразити структуру господарського комплексу України.
2. Схематично зобразити структуру промисловості України.
3. Схематично зобразити структуру агропромислового ком
Питання для обговорення
1. Природно-ресурсний потенціал. Функції природного середовища. Природна спадщина і біорозмаїття. Природокористування і його ресурсні, економічні, соціальні та екологічні аспекти. Управлінські стра
Практичні завдання
1. На картосхему нанести основні родовища паливних, рудних і нерудних корисних копалин України.
2. За даними додатку 1:
а) проаналізувати регіональні відмінності чисельност
Питання для обговорення
1. Поняття про міжгалузеві господарські комплекси. Роль паливно-енергетичного комплексу в господарському розвитку України.
2. Сучасний стан, проблеми і перспективи розвитку вугільної проми
Практичні завдання
1. За даними додатку 5 скласти діаграми видобутку вугілля, нафти, газу, а також виробництва електроенергії. Проаналізувати письмово діаграму видобутку основних видів палива та виробництва ел
Питання для обговорення
1. Сучасний стан, регіональні особливості розміщення, проблеми і перспективи розвитку машинобудування в Україні.
2. Пріоритетні напрямки розвитку і розміщення машинобудування України та шл
Питання для самостійного вивчення
1. Аналіз основних характеристик розвитку і розміщення галузей машинобудівного комплексу.
2. Аналіз основних характеристик розвитку і розміщення галузей хіміко-лісового комплексу.
Практичні завдання
1. Скориставшись додатком 7 показати графічно динаміку виробництва найважливіших видів продукції машинобудування. У чому полягає пріоритетне завдання комплексу?
2. На основі дода
Питання для обговорення
1. Сучасний стан, регіональні особливості розвитку і розміщення галузей агропромислового комплексу.
2. Проблеми і перспективи розвитку агропромислового комплексу в сучасних ринкових умовах
Практичні завдання
1. Схематично зобразити галузеву структуру агропромислового комплексу України. Пояснити чому сільське господарство є центральною ланкою АПК? Відповідь дати письмово.
2. За даними додатк
Питання для обговорення
1. Поняття про соціальний комплекс, його роль та місце в господарському комплексі. Значення соціальної інфраструктури для розвитку регіонів та їх інвестиційної привабливості.
2. Сучасний с
Практичні завдання
1. Схематично зобразити галузеву структуру соціального комплексу України. Який вплив має комплекс на розвиток господарства в країні та на життя людей?
2. Схематично зобразити галузеву стру
Питання для обговорення
1. Поняття про регіональний соціально-економічний комплекс (систему). Роль міжгалузевих і міжрегіональних зв’язків у формуванні єдиного економічного простору країни.
2. Диференціація регіо
Питання для самостійного вивчення
1. Чинники диференціації районів України за рівнем соціально-економічного розвитку.
2. Характеристика господарського комплексу, чинників і рівня розвитку господарства Подільського економіч
Практичні завдання
1. За даними додатку 18 визначити обсяги інвестицій в економіку регіонів країни та нерівномірність їх спрямування.
2. За даними додатків 17 і 18 встановити зв'язок між обсяга
Питання для обговорення
Місце і значення економіки району в національній економіці України, спеціалізація господарства району, найважливіші чинники розвитку, основні проблеми і перспективи розвитку (на вибір):
·
Практичні завдання
1. За даними додатку 18 встановити особливості географії інвестицій в економіку регіонів.
2. За даними додатку 26 провести класифікацію регіонів за розміром ВРП та встановити
Питання для обговорення
1. Роль зовнішньоекономічних зв’язків в умовах сучасної глобалізації і регіоналізації економіки світу. Поняття про основні форми міжнародних економічних зв’язків.
2. Зовнішньоекономічний б
Практичні завдання
1. За даними додатку 13 графічно відобразити динаміку прямих інвестицій в Україну за 2001-2010 рр. Назвати найбільших інвесторів в українську економіку.
2. Скориставшись даними д
Питання для обговорення
1. Екологія, як основа гармонізації суспільства і природи.
2. Природокористування: ресурсні, економічні, соціальні та екологічні аспекти.
3. Сучасні концепції взаємодії людини і н
Практичні завдання
1. Скласти структурну схему органів екологічного управління в Україні.
2. На контурну карту нанести заповідники України.
3. Схематично зобразити видову структуру екологічного моні
Питання для обговорення
1. Економічні заходи природокористування та охорони довкілля.
2. Економічна оцінка природних ресурсів.
3. Платежі і збори за використання природних ресурсів, забруднення навколишн
Практичні завдання
1. Скласти схему-класифікацію методів економічного регулювання природокористування в Україні.
2. У вигляді таблиці зробити змістовну класифікацію методів економічної оцінки природних ресур
Практичні завдання
1. У табличній формі провести аналіз футуристичних моделей розвитку людства. Дані занести у таблицю:
Модель розвитку
Головні положення і зміст прогно
ЧАСТИНА III. ВИКОНАННЯ КПІЗ
Мета комплексного практичного індивідуального завдання - поглибити теоретичні знання, набуті студентами в процесі вивчення курсу «Регіональна економіка» і виробити вміння застосовувати їх у практич
Орієнтовний план
Вступ.
Наукові підходи до вивчення просторової організації регіону.
Історія розвитку та сучасна адміністративна організація регіону.
Демографічний потенціал регіону.
Новости и инфо для студентов