Сущность воспитания и его место в целостной
структуре образовательного процесса.
Движущие силы и логика воспитательного процесса.
Базовые теории воспитания и развития личности.
Закономерности и принципы воспитания:
персонификация, природосообразность,
культуросообразность, гуманизация, дифференциация.
Национальное своеобразие воспитания.
Система форм и методов воспитания.
Понятие о воспитательных системах.
Педагогическое взаимодействие в воспитании.
Коллектив как объект и субъект воспитания.
Функции и основные направления деятельности
классного руководителя.