Понятие о правильных и неправильных неисправностях

Вне зависимости от того, какой моделью пользуются при описании исправного устройства А, множество всех неисправностей, которые в нем могут возникнуть, делят на два класса: правильные неисправности и неправильные неисправности.

Определение 5.2. Неисправность si называют правильной, если i-неисправное устройство Аi описывается моделью, принятой для описания исправного устройства А. В противном случае неисправность называют неправильной.

Постановка задачи проверки работоспособности. При функциональном подходе, как всегда, отвлекаются от анализа и сравнения процессов, происходящих внутри устройств А и Аi, и сопоставляют лишь их внешнее поведение. Если устройство А является комбинационным, то неисправность, преобразующая его в другое, также комбинационное устройство Аi, как уже было сказано, является правильной неисправностью. При функциональном описании комбинационного устройства А в предположении, что возможные неисправности в нем являются правильными, сопоставление устройств А и Аi заключается в сравнении значений соответствующих выходных функций (zg)j и (zg)ij, g = 1, 2, ..., k, на входных наборах {Xj}, j Î {l, 2, ..., 2n}, из множества {X} всех возможных наборов. Заметим, что как при описании исправного устройства А, так и при сопоставлении устройств А и Аi могут интересоваться их поведением лишь на заданном подмножестве {X}з множества {X} входных наборов. Подмножество {X}з может содержать, например, только те входные наборы, которые возможны в процессе рабочего функционирования устройства А.

Формальное определение неисправного комбинационного устройства. Исследуемое устройство А* считается содержащим неисправность si (или неисправным при функциональном подходе) по отношению к своему исправному эталону А, т.е. А* = Аi, если найдется по крайней мере один входной набор Xj Î {X}з, на котором выходное слово Zj, исправного устройства отлично от выходного слова Z*j, исследуемого устройства. В противном случае исследуемое устройство считается исправным А* = А, так как его внешнее поведение на множестве {X}з совпадает с поведением исправного устройства А. При этом не исключено, что имеется такой входной набор Xj Î {X}з, на котором Zj ¹ Z*j, но при функциональном подходе к оценке технического состояния исследуемого устройства на множестве наборов {X}з Ì {X} это не имеет значения.

Рассмотренная постановка характерна для задач проверки работоспособности и проверки правильности функционирования комбинационных устройств. При решении задач проверки исправности и поиска неисправностей устройства ограничиться его функциональным описанием, а тем более на ограниченном числе входных наборов, в большинстве случаев нельзя.

В реальных устройствах, описываемых моделью комбинационных схем, возможны такие физические явления, при которых i-неисправное устройство Аi выходит из класса комбинационных устройств. Например, устройство Аi может потребовать описания его моделью конечного автомата с памятью. В этом случае мы имеем дело с классом неправильных неисправностей, и сопоставление поведения устройств А и Аi оказывается более сложным, требующим привлечения методов исследования дискретных устройств с памятью. Далее будет проиллюстрирован рассмотренный случай.

При задании комбинационного устройства А правильной логической сетью некоторое физическое явление, происшедшее в нем, классифицируется как неисправность si, а устройство Аi – как неисправное, если логическая сеть, представляющая устройство Аi, не тождественна логической сети устройства А. Как следует из определения различения двух логических сетей, рассматриваемое явление (неисправность) приводит либо к нарушению функционирования хотя бы одного логического элемента сети, представляющей устройство А, либо к искажению ее связей. Если устройство Аi описывается при этом правильной логической сетью, то рассматриваемая неисправность si принадлежит классу правильных неисправностей.

Рассмотрим пример анализа работы комбинационного устройства.

Пример 5.2. На рис. 34 изображена принципиальная схема ЛЭ, реализующего функцию .

Рис. 34. Схема элемента И-НЕ