Задача №1:
Представлена база данных пациентов:
Фамилия пациента | Имя пациента | Отчество пациента | Год рождения |
Чернов | Александр | Андреевич | |
Петров | Иван | Кириллович | |
Черкашин | Антон | Анатольевич | |
Чернов | Александр | Андреевич |
В записях базы данных присутствуют однофамильцы.
1. Какое(ие) поле(я) нужно добавить к структуре базы данных для уникальной идентификации пациентов?
2. Какому типу данных будет соответствовать это(и) поле(я)?
Задача№2:
Вы работаете в регистратуре поликлиники. Информацию о пациентах, обращающихся на прием к врачу, Вы заносите в таблицу MS Access, в которой имеются поле «Фамилия врача», «ФИО пациента», «Дата приема».
1. В конце рабочего дня Вам нужно сгруппировать пациентов, обращавшихся к одному и тому же врачу. Каким образом это можно сделать?
2. Вам нужно найти пациента по фамилии Владимиров, обратившегося в поликлинику 1 числа любого месяца. Каким образом вы это сделаете?
3. Как можно модифицировать структуру таблицы, чтобы отбор производился более качественно?
Перечень и стандарты практических умений:
Студент должен уметь:
1. символов, фото – поле объекта OLE.
2. В базе данных MS Acces ввести данные в таблицу через форму.
3. В базе данных MS Access создать запрос на отбор лиц женского пола.
4. Создать новую базу данных с именем Лекарственные препараты.mdb.
5. В базе данных MS Access удалить одновременно несколько записей из таблицы.
6. В базе данных MS Access создать форму с помощью «мастера».
7. Скопировать структуру одной таблицы в новую таблицу в этой же базе данных.
8. Экспортировать данные из базы данных MS Access в таблицу MS Excel.
6. Домашнее задание для уяснения темы занятия: учебно-методические разработки следующего занятия и методические разработки для внеаудиторной работе по теме.