Теория обучения : учебное пособие
В предлагаемом учебном пособии раскрываются основные положения теории обучения, показывается место теории обучения в целостном педагогическом процессе, выделяются ее методологические основы, анализируются различные дидактические концепции, подробно раскрывается содержание структурных компонентов процесса обучения. Особое внимание в пособии уделено проблемам современного обучения и иновационным процессам, происходящим в педагогической деятельности.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по педагогическим специальностям в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) 2000 г., а также может быть использовано преподавателями высших учебных заведений, слушателями системы повышения квалификации, учителями общеобразовательных учреждений, студентами средних специальных педагогических учебных заведений.
ББК
ISBN © Л.Н. Седова, И.В. Штых, 2005