О понятии «образование»
Образование - средство трансляции культуры, овладевая которым человек не только адаптируется к условиям постоянно меняющегося социума, но и становится способным к неадаптивной активности, позволяющей выходить за пределы заданного, развивать собственную субъектность и приумножать потенциал мировой цивилизации (В. А. Сластенин и др.).
Авторы приведенного выше определения образования выделяют ряд его культурно-гуманистических функций:
- развитие духовных сил, способностей и умений, позволяющих человеку преодолевать жизненные препятствия;
- формирование характера и моральной ответственности в ситуациях адаптирования к социальной и природной сферам;
- обеспечение возможностей для личностного и профессионального роста и для осуществления самореализации;
- овладение средствами, необходимыми для достижения интеллектуально-нравственной свободы, личной автономии;
- создание условий для саморазвития творческой индивидуальности и раскрытия духовных потенций.
Образование включает в себя:
- систематическое обучение (формальное образование, как основное, так и дополнительное);
- просвещение, то есть пропаганду и распространение культуры (неформальное образование);
- стимулирование самообразования.