Развитие личности психосексуальные стадии по З. Фрейду. Оральная стадия Оральная стадия длится от рождения приблизительно до 18-месячного возраста.
Выживание младенца всецело зависит от тех, кто о нем заботится. Зависимость для него единственный способ получения инстинктивного удовлетворения. В этот период область рта наиболее тесно связана и с удовлетворением биологических потребностей, и с приятными ощущениями. Младенцы получают питание путем сосания груди или из рожка в то же время сосательные движения доставляют удовольствие. Поэтому полость рта включая губы, язык и связанные с ними структуры становится главным средоточием активности и интереса младенца.
Фрейд был убежден в том, что рот остается важной эрогенной зоной в течение всей жизни человека. Даже в зрелости наблюдаются остаточные проявления орального поведения в виде употребления жевательной резинки, обкусывания ногтей, курения, поцелуев и переедания всего того, что фрейдисты рассматривают как привязанность либидо к оральной зоне. В концепции развития Фрейда удовольствие и сексуальность тесно переплетаются. В этом контексте сексуальность понимается как состояние возбуждения, сопровождающее процесс насыщения у младенца.
Соответственно, первыми объектами источниками удовольствия становятся для него материнская грудь или рожок, а первым участком тела, где локализовано наслаждение, вызываемое уменьшением напряжения, является рот. Сосание и глотание выступают в качестве прототипов каждого акта сексуального удовлетворения в будущем. Оральная стадия заканчивается, когда прекращается кормление грудью. Согласно центральной предпосылке психоаналитической теории, все младенцы испытывают определенные трудности, связанные с отлучением от материнской груди или отнятием рожка, потому что это лишает их соответствующего удовольствия.
Чем больше эти трудности, то есть чем сильнее концентрация либидо на оральной стадии, тем сложнее будет справляться с конфликтами на следующих стадиях. В течение второй половины первого года жизни начинается вторая фаза оральной стадии орально-агрессивная, или орально-садистическая фаза. Теперь у младенца появляются зубы, благодаря чему кусание и жевание становятся важными средствами выражения состояния фрустрации, вызванной отсутствием матери или отсрочкой удовлетворения. 1.2. Анальная стадия Анальная стадия начинается в возрасте около 18 месяцев и продолжается до третьего года жизни.
В течение этого периода маленькие дети получают значительное удовольствие от задерживания и выталкивания фекалии. Они постепенно научаются усиливать удовольствие путем отсрочки опорожнения кишечника то есть, допуская небольшое давление, вызывающее напряжение в области прямой кишки и анального сфинктера.
Хотя контроль над кишечником и мочевым пузырем является в основном следствием нервно-мышечной зрелости, Фрейд был убежден в том, что способ, каким родители или заменяющие их фигуры приучают ребенка к туалету, оказывает влияние на его более позднее личностное развитие. С самого начала приучения к туалету ребенок должен учиться разграничивать требования ид удовольствие от немедленной дефекации и социальные ограничения, исходящие от родителей самостоятельный контроль над экскреторными потребностями.
Фрейд утверждал, что все будущие формы самоконтроля и саморегуляции берут начало в анальной стадии. 1.3.