Оглавление Понятие темперамента 2 История учения темперамента.3 Типы темперамента4 Меланхолический тип темперамента.5 Характеристика меланхолического темперамента.8 ПОНЯТИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА Как известно, на земле нет людей с одинаковыми кожными узорами на пальцах рук, на дереве нет совершенно одинаковых листьев.Точно так же в природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей - личность каждого человека неповторима.
Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится постепенно. Но еще раньше, чем человек станет личностью, у него наблюдается индивидуальные особенности психики. Эти особенности психики весьма консервативны, устойчивы. Они образуют у каждого человека своеобразную психическую почву, на которой впоследствии, в зависимости от ее особенностей, вырастают свойства личности, присущие только данному человеку. Это значит, что психика ребенка не похожа на гладкую доску, где можно писать любые узоры, и что в процессе воспитания и обучения ребенка надо опираться на имеющиеся у него от рождения свойства.
Эти свойства у всех разные. Наблюдая за поведением студентов, за тем, как они трудятся, учатся и отдыхают, как реагируют на внешние воздействия, как переживают радости и горести, мы, несомненно, обращаем внимание большие индивидуальные различия людей. Одни быстры, порывисты, шумливы - другие, наоборот, медлительны, спокойны, невозмутимы. Следует отметить, что эти различия касаются не содержания личности, а некоторых внешних проявлений.
Вот эта сторона характеризует понятие темперамент. ТЕМПЕРАМЕНТ - совокупность типологических особенностей человека, проявляющиеся в динамике его психологических процессов в быстроте и силе его реакции, в эмоциональном тонусе его жизнедеятельности. Темперамент - это проявления в психике человека врожденного типа нервной деятельности. Следовательно, к свойствами темперамента относятся, прежде всего, врожденные и индивидуально-своеобразные свойства человека.
В чем же заключается их своеобразие Представим себе две реки - одну спокойную, равнинную, другую - стремительную, горную. Течение первой едва заметно, она плавно несет свои воды, у нее нет ярких всплесков, бурных водопадов, ослепительных брызг. Течение другой реки - полная противоположность. Река быстро несется, вода у нее грохочет, бурлит и, ударяясь о камни, превращается в пену. Особенности течения этих рек зависят от ряда природных условий.
Нечто подобное можно наблюдать в динамике психической деятельности разных людей. У одних людей психическая деятельность протекает равномерно. Такие люди внешне всегда спокойны, уравновешенны и даже медлительны. Они редко смеются, взгляд их всегда строг и голоден. Попадая в трудные ситуации или смешные положения, эти люди остаются внешне невозмутимыми. Их мимика и жесты не отличаются разнообразием и выразительностью, речь спокойная, походка твердая. У других людей психологическая деятельность протекает скачкообразно. Они очень подвижны, беспокойны, шумливы.
Речь их порывиста и страстна, движения хаотические, мимика разнообразна и богата. Нередко такие люди при разговоре машут руками и топают ногами. Они суетливы и нетерпеливы. Свойства темперамента и есть те природные свойства, которые определяют динамическую сторону психической деятельности человека. Другими словами, от темперамента зависит характер протекания психической деятельности, а именно 1скорость возникновения психических процессов и их устойчивость например, скорость восприятия, быстрота ума, длительность сосредоточения внимания, 2психический ритм и темп, 3интенсивность психических процессовнапример, сила эмоций, активность воли, 4направленность психической деятельность на какие-то определенные объектынапример, постоянное стремление человека к контактам с новыми людьми, к новым впечатлениям от реальной действительности или обращенность человека к самому себе, к своим идеям и образам. Также динамика психической деятельности зависит от мотивов и психического состояния.
Любой человек, независимо от особенностей его темперамента, при наличии интереса работает энергичнее и быстрее, чем при его отсутствии.
У любого человека радостное событие вызывает подъем душевных и физических сил, а несчастье - падение их. Напротив свойства темперамента проявляются одним и тем же образом в самых различных видах деятельности и при самых различных целях. Например, если студент волнуется перед сдачей зачета, проявляет беспокойство перед проведением урока в школе во время педагогической практики, находится в тревожном ожидании старта на спортивных соревнованиях, это значит, что высокая тревожность - свойство его темперамента.
Свойства темперамента наиболее устойчивы и постоянны по сравнению с другими психическими особенностями человека. Различные свойства темперамента закономерно связаны между собой, образуя определенную организацию, структуру, характеризующую тип темперамента.
Слово темперамент в переводе с латинского обозначает надлежащее соотно... Другие ученые различали шесть, восемь и т.д. В настоящее время под типом темперамента принято понимать определенную... Соотношение реактивности и активность - то, от чего в большей степени ... Пластичность и противоположное ей качество - ригидность. Это легкость ...
К.Вебер Историк искусства Ц.Г. Средневековая медицина самым худшим и опасным темпераментом считала ме... Нессельштраус, присущи неуклюжее сложение, худоба, смуглый цвет кожи, ... Меланхолический темперамент в готическом искусстве ассоциировался обыч... Нессельштраус замечает далее, что взгляды Аристотеля и Платона были из...
Успех или неудача в выборе профессии влияет на вашу самостоятельность ... Меланхоликов довольно трудно расшевелить, зато потом им плохо удается ... Россия находится преимущественно в холодных широтах, и постоянный подо... Отметим при этом, что меланхоликам больше подойдут вина с кислым и сла... Он выбирает для себя оптимальный климат и если мы не учитываем это, то...
литература. 1. Бурно М. Е. Сила слабых. М. Издательство ПРИОР, 1999. 368 с. Взято с сайта www.afield.org.ua с разрешения автора. 2. Общая психология Состав. Е.И. Рогов - М. ВЛАДОС, 1995 г. 3. Психология индивидуальных различий ТЕКСТЫ под ред. Ю.Б.Гиппенрейдера, В.Я.Романова - М. изд-во МГУ, 1982 г. 4. Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности Психология индивидуальных различий Тексты. М 1982. 5. Также использованы материалы с сайта httphealth.mpei.ac.ru.