Контрольная работа на тему: «Общие и специальные способности: их роль в профессиональной деятельности» Челябинск, 2007 г. Содержание: Введение 1. Способности 2. Общие способности и их роль в профессиональной деятельности 3. Специальные способности и их роль в профессиональной деятельности 13 Вывод 16 Список использованной литературы 17 Вступление В наше время очень актуальна тема способностей и их роль в профессиональной деятельности, являющейся основной сферой человеческого бытия.
Проблема способностей постоянно ставится перед человечеством и всегда была столь же важна, сколь и увлекательна. Глобальные изменения, происходящие во всех областях развития современного общества, затронули и сферу профессиональной деятельности человека, и сферу общественного разделения труда. Все это кардинально меняет и усложняет профессиональную деятельность. Мир труда, содержание и структура профессиональных деятельностей, система общественного разделения труда – все это принципиально, качественно изменилось и продолжает меняться.
Современный мир профессий открывает иные реалии, диктует другие требования. Появление новых видов профессиональной деятельности. Изменение содержания большинства видов профессиональной деятельности в направлении усложнения, ужесточения требований к ее процессу, к результатам и к условиям выполнения. Научные достижения в физике, химии, математике, биологии и других науках.
Современное производство, широко оснащенное сложными техническими системами, предъявляет к человеку возросшие требования. Неуклонное технологическое совершенствование, прогресс средств труда. Прогрессивное развитие общества, совершенствование труда за счет технических и технологических преобразований. Повышение информационной психической и социальной нагрузки на человека предъявляет особые требования к организации процесса труда и субъекта трудовой деятельности. В настоящее время существует очень много профессий, и имеют большое значение те или иные качества человека, а точнее способности при выборе профессии.
У кого-то преобладают способности к логическому мышлению, кто-то имеет тягу к словесности, а кто-то предпочитает заниматься с цифрами. Способности – это индивидуально-психологические особенности человека, отвечающие требованиям данной деятельности и являющиеся условием успешного ее выполнения. Различают общие и специальные способности. Общие способности – индивидуально-психологические свойства личности, являющиеся условиями достижения высокой эффективности во многих видах деятельности, включают интеллект, обучаемость, креативность, рефлексивность, активность, саморегуляцию. Специальные способности – 1) индивидуально-психологические особенности личности, являющиеся условием успешного выполнения той или иной продуктивной деятельности; 2) свойства функциональных систем, реализующих отдельные психические функции, которые имеют индивидуальную меру выраженности, проявляющуюся в успешности и качественном своеобразии освоения и реализации деятельности.
Каждый человек испытывает определенные трудности при выборе профессиональной деятельности и не всегда может определиться с направлением своего образования.
В настоящее время с развитием современных технологий в науке и производстве общество предоставляет личности широкий спектр профессиональной деятельности, где требуются разнообразные способности. Более того, профессиональная работа уже не рассматривается людьми лишь только как средство поддержания определенного жизненного уровня.
Современный человек стремится реализовать себя в профессиональной деятельности, развивая свои способности и проявляя возможности. Способности: Термин «способности», несмотря на его давнее и широкое применение в психологии, наличие в литературе многих его определений, неоднозначен. Способности человека – это относительно стабильные свойства личности, которые проявляются в успешности освоения знаний, в овладении и реализации различных видов деятельности. Они представляют собой главное условие эффективности реализации человеком той или иной деятельности.
Способности – это относительно устойчивые психические свойства, которые проявляются в индивидуальном своеобразии психических средств (орудий), реализующих ту или иную деятельность. Способности – это такие свойства личности, которые отличают одного человека от другого по качественным и количественным показателям успешности освоения деятельности. Способности – не знания, не умения и не навыки человека, это внутренние условия, благодаря которым человек может более успешно или менее успешно осваивать знания, умения, навыки.
Способности – это механизмы, формы психического развития, это конкретные элементы картины мира конкретного человека. Способности проявляются в скорости, прочности и точности приобретаемых знаний и выработке умений и навыков. В общем плане способности можно рассматривать как свойства функциональных систем, реализующих отдельные психические функции (например мышление, память и др.), которые имеют индивидуальную меру выраженности проявляются в успешности и качественном своеобразии и реализации деятельности.
Структуру способности можно описать функциональными, операционными и регулирующими механизмами, которые находятся в системном взаимодействии. Способности не формируются из задатков; и те, и другие являются свойствами: первые – функциональных систем; вторые – компонентов этих систем. Число человеческих способностей соответствует разнообразию видов деятельности, в которые включаются люди. Кроме разделения способностей по видам деятельности, в которых они проявляются, способности принято делить на общие и специальные.
Одной из задач психологической теории является определение сущности способностей, закономерностей их развития и появления, а также путей их формирования. Существует специальная область дифференциальной психологии, исследующая индивидуально-психологические различия людей.
Проблема способностей может быть рассмотрена как особое, индивидуализирующее психическое явление. 1.
предвосхищаемый результат деятельности; - участвует в формировании про... Способности представления – индивидуальная мера выраженности в качеств... Важнейшей характеристикой внимания является его избирательность. В опр... Важнейший механизм в трудовой деятельности – механизм параллельной обр... Духовные способности – индивидуальное своеобразие психических процессо...
Уманского об организаторских способностях, В.А. Любая деятельность требует от человека не одной способности, а ряда вз... Способности формируются, а следовательно, и обнаруживаются только в пр... В ходе исторического развития человеческого общества возникали новые п... Легко приобретать соответствующие умения и навыки и добиваться высоких...
Список использованной литературы : А.В. Карпова. Психология труда: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М. – 2003г. В.А. Крутецкий. Психология. М. – 1980г. Джим Баррет. Протестируйте себя. С-П. – 2004г. В.Г. Хайруллина.
Способность человека к творчеству и труду – системное качество// Социально-гуманитарные знания. – 2007г. М.И. Еникеев. Общая и социальная психология: учебник. М. – 2007г.