Глава 5. Руководитель как объект манипуляции

В случае, если руководитель принял решение № 3 (на чем я не настаиваю, так как разные могут быть обстоятельства), давайте попробуем заново провести наш разговор с сотрудником.

С.-М. Мы так не договаривались.

Р. Как?

С.-М.: Так, что... (Пересказывает.)

Р. Правильно ли я тебя понял, что... (Пересказывает услышанное.)

С.-М. Нет. (Начинает заново рассказ.)

или

Да. (Передает слово вам.)

Р. ОК, давай вместе подумаем, как поступить. Как мы знаем, компания (рынок, клиенты, учредители) поставила перед нами с тобой задачу... (Описание задачи.) Как нам ее выполнить?

С.-М. (Вносит предложения или продолжает сопротивление.)

Р. Давай вместе подумаем, как быть. Ты давно работаешь в компании, показал себя с самой лучшей стороны... (Переходит к мотивации.)

Что здесь произошло? Что сделал руководитель?

1) справился со своими эмоциями и поставил в ситуацию ответчика самого сотрудника;

2) уточнил, правильно ли поняли друг друга. Тем самым убил двух зайцев:

а) демонстрирует уважение, готовность пойти навстречу и понять его
(успокаивает и притупляет бдительность манипулятора);

б) действительно понимает, что имеет в виду сотрудник (и понимает, какие
мотивирующие факторы могут возыметь действие);

3) в ситуации отсутствия альтернативных путей и ограниченных временных и
человеческих ресурсов руководитель переходит к повторной постановке
задач перед этим сотрудником. При этом важно, что:

• перед сотрудником ставятся, хотя и повторно, точно те же самые задачи, что описаны в приказе (не поддаваться манипулированию);

• с помощью слов «давайте», «перед нами», «мы с тобой», руководитель вырабатывает у человека ощущение общности «Мы — одна команда»; с помощью обращения к авторитетам (клиентам) вызывает чувство ответст­венности перед ними;

• по сути, в созданной максимально доброжелательной обстановке в своем кабинете дальнейшую беседу руководитель проводит уже в целях повышения внутренней мотивации сотрудника (в ситуации манипулирования лучше не прибегать к материальному поощрению).

Почему руководитель должен мотивировать сотрудника выполнять поставленные задачи, а не может, скажем, на данном этапе прибегнуть к ответной манипуляции? Мотивация вдохновляет, окрыляет, манипулирование подавляет инициативу, а в этой ситуации сотрудник и так пришел к вам с нежеланием работать на ваших


Школа менеджмента

условиях. Поэтому важно поговорить с человеком так, чтобы не вы, а именно он захотел работать, причем так, как это нужно компании.

Игра «Авось пронесет!»

Некоторые сотрудники, не выполнив работу или не зная, как ответить на кон­кретный запрос руководителя, прибегают к тому, что дают общую картину. Так, начальник одного отдела продаж вместо того, чтобы выслать затребованную ин­формацию о продажах на этой неделе, направил руководителю подробный отчет о том, какие продажи ожидаются до конца года. Он стремился поразить цифрами и крупными проектами в будущий период. При этом он написал, что планирует продажи на перспективу, в отличие от других отделов, и его сотрудники, мол, тоже здорово работают на будущее.

Поддавшийся на эту манипуляцию руководитель может обрадоваться такой уточненной информации на перспективу, скажет: какой дальновидный руководитель! Или даже подумает: мол, вот были бы все такими!

Именно на такую реакцию рассчитывал начальник отдела сбыта, которому нечего было сказать о продажах конкретно на следующей неделе.

Другой сотрудник, которому поручено к первому августа найти новые помеще­ния под склады, когда вы его вызываете с вопросом «Ну что, как помещения?», с удовольствием и с подробностями начинает рассказывать о том, сколько поме­щений он просмотрел. При этом каждый раз, как только помещение вас начинает интересовать, он упоминает о том, почему оно не подходит вашей организации. Наконец, он говорит, что нашел одно идеальное помещение, которое ему лично очень понравилось. И только когда вопрос заходит о стоимости, выясняется, что цена не вписывается в диапазон, который вы ему назвали, да и количество квад­ратных метров тоже не то. Понятно, что помещений он не нашел, зато на игру «Авось пронесет» отнял у вас пятнадцать минут времени.

Цель такой игры — получить от руководителя фразу: «Хорошо, ищите помещения дальше» и передвинуть сроки еще на месяц. Конечно, пострадает бизнес, но со­трудник выкрутится. Как говорится, пронесло!

Начальник отдела продаж скрыл результаты работы отдела на короткий период потому, что просто испугался. Поэтому, думаю, лучший способ пройти некоторые проверки своих сотрудников заключается в умении руководителя прощать людям их слабости. Вы ведь не будете увольнять сотрудника за то, что он немного испу­гался? Если, конечно, он не работает у вас тренером по боксу.

Чтобы отучить сотрудника устраивать нам такие проверки в будущем, достаточ­но также научиться быть внимательным. И к ситуации, и к словам сотрудников. Причем выручает именно внимательное слушание, когда вы не просто смотрите на сотрудника, а действительно слышите, слушаете, понимаете и запоминаете. А для этого — расспрашиваете, уточняете, добиваетесь полной ясности и точности ин­формации.