СЛЕДИТЕ ЗА СВОИМИ СЛОВАМИ

.Аккуратны ли вы в подборе своих слов? Давайте ненадолго остановимся иподумаем о важности каждого произнесенного нами слова. Видите ли, слово -нечто большее, чем простой знак или символ. Этомагнит! Оно наполнено идеей, которую оно выражает. Оно живо силой этой идеи.Следовательно, постоянное использование слов, заключающих в себе идеюошибки, отрицания и разрушения, поддерживает идею ошибки, отрицания иразрушения в вашем сознании. Своими словами мы часто питаем и сохраняем теусловия, которые хотим преодолеть. Помните, что нужно подумать, перед тем,как произнести слова вслух, - и мысли, заполняющие ваше сознание, заполнят ивашу жизнь своими образами. Почти все люди слишком много говорят. Вы можете .избежать многихнесчастий, если будете проверять уместность своих слов, пропуская их черезтри узкие калитки. Первое: необходимо ли это? Второе: правдиво ли это?Третье: вежливо ли это? Если вы будете следовать этому простому методу,многие слова останутся невысказанными. Необходимы ли они? Правдивы ли они?Вежливы ли они? Общайтесь с окружающими только в конструктивном духе. Говорите спониманием и искренностью. Будьте честны. Вы не должны пытаться поднятьморальный дух друга добрыми словами, думая при этом: "Ты заслужил именно то,что получил". Мы не осознаем, как далеко путешествуют сказанные нами слова и чьихушей они достигают. Постоянно следить за своими словами может быть поначалузатруднительно, но по мере приобретения опыта вы сможете развить привычкудумать и говорить. Вам может оказать помощь простой процесс вычеркивания.Помните, как вы изучали арифметику? Вы обнаружите, что вычеркивание -быстрый и простой метод для решения многих проблем. Вычеркивайте грубыезамечания и заменяйте их вежливыми. Каждый раз, когда вы поймаете себя нанегативных мыслях, вычеркивайте их и заменяйте позитивными. Повторяйте этоснова и снова - тысячу раз в день, если необходимо. Вечером приятно будетсказать себе: "Сегодня я жил, думал и говорил так хорошо, как только мог". Ваши слова обладают силой. В конце концов ваше слово - лишь одеяниевашей мысли, а качество ваших мыслей определяет то, что входит в ваш опыт.Это объясняется тем, что подсознание выполняет роль пассивного слуги. Онопринимает предпосылки и добра, и зла: подсознанию все равно. Затем онодоводит предпосылки до их логического выражения в человеческой деятельности.Мысль - первый логический шаг в творческой деятельности. Следующий шаг -произнесенное слово. Мы постоянно думаем. Когда мысли облекаются в слова, ихтворческое воздействие на нашу жизнь усиливается. Следовательно, мысли,слова и условия нашей жизни располагаются друг за другом в логическойпоследовательности. Помните: мысль, слово, а затем условия, в которых выживете. Это неизбежная последовательность! По законам материального мира все вещественное постоянно изменяется.Когда мы говорим искренние слова Правды, слова с положительным смыслом,конструктивные слова, то этим создаем идеальные условия для своей жизни.Единственная причина, из-за которой эти условия невозможно использоватьполностью, состоит в том, что мы говорим слишком много противоречивых слов.Как ручная пила, наши слова идут сперва вверх, а потом вниз: сначалаконструктивны, потом деструктивны. Решите для себя отныне следить за своимисловами - они важны для вас и для вашей жизни. ИДЕЯ 41 ДЕРЕВО, СПОСОБНОЕ ВЫДЕРЖАТЬ УРАГАН Большинство из нас в то или иное время проходит проверку своихспособностей. В нашу эпоху это, похоже, почти все, чем занимаются молодыелюди. Любой, кто собирается устроиться на работу, подвергается глубокойпроверке с помощью соответствующих тестов. Когда-то я прочел интересные заметки о ведущем специалисте в областиинженерии человека, докторе Джонсоне 0'Конноре из Стивенсовского института.Однажды 0'Коннора спросили, был ли в его практике хоть один случай, когдачеловек проходил через все серии тестов с отрицательным результатом.Существует столько различных тестов, что кажется невозможным, чтобыкакой-нибудь человек не справился хотя бы с одним. Но 0'Коннор рассмеялся иответил: "Да, есть люди, которые не справляются ни с одним из наших тестов.Примерно один человек из 8.000 абсолютно безнадежен". Его спросили: "Как выпоступаете с такими людьми?" - "Поступаем? - переспросил 0'Коннор. - Мы оних не беспокоимся. Они не представляют для нас проблемы. Обычно этоуправляющий или президент в своей фирме". Интервьюер не увидел смысла в таком ответе и продолжал расспрашиватьдоктора 0'Коннора: "Каким образом человек, чьи тесты показывают практическиполное отсутствие естественных способностей, может стать президентом фирмы?"0'Коннор дал очень простое объяснение. "Поскольку такому человеку ничего недается легко, он с молодости привыкает к длительной и тяжелой работе, -сказал он. - Продолжительный и упорный труд дает ему большую внутреннююсилу, смелость и опыт, что и является реальным знанием, - и это позволяетему добиться успеха". Я подумал: "Господи, не должны ли мы учиться этому в своей собственнойжизни?" Когда ветры трудностей дуют вокруг нас, когда мы чувствуем, чтостановимся неспособны справляться с ситуацией, мы должны понять, что ветрытрудностей дуют для того, чтобы мы смогли стать немного сильнее. Подумайте,что произошло бы, если бы вы посадили молодое деревце в оранжерее, вырастилиего, а потом пересадили на вершину горы. Оно бы не пережило и одной зимы.Если дерево крепнет с первыми зимами своей жизни, оно вырастает сильным ижизнестойким. То же самое и с человеком . Мы растем , сталкиваясь с проблемами ипреодолевая их. И разве это не особенно важно в отношении наших детей? Еслимы защищаем их от трудностей роста, если мы постоянно облегчаем их задачи,они упускают возможность узнать тот секрет, о котором говорит доктор ОКоннор: секрет тяжелой и длительной работы, секрет обучения, приобретенияопыта вместо того, чтобы кормиться им с ложечки. Рост человеческой личности достигается только при жизни, открытойтрудностям, только в том случае, если ничто не дается легко. Тогда онастановится деревом, способным выдержать ураган. Только жизнь, открытая дляиспытаний и преодоления трудностей, становится настоящей жизнью. ИДЕЯ 42 ПЕРЬЯ ЗА ЗЕМЛЯНЫХ ЧЕРВЕЙ Осознаете ли вы важность любого выбора, который делаете? Понимаете ливы, как далеко может завести вас каждое ваше решение? Интересная мысль: мысами определяем нюансы своего поведения, а наше поведение в свою очередьопределяет наше следующее решение - и так по спирали. Если вы принимаетенегативные решения, они развивают негативный образ мыслей, облегчающий длявас принятие негативных решений и в дальнейшем. Если вы принимаетепозитивные решения, это воспитывает в вас позитивный образ мыслей,облегчающий для вас принятие позитивных решений в будущем. Каждый выбор приводит к естественному результату, ведущему кдальнейшему выбору, сходному по природе с предыдущим. Лютер Бербанк,кудесник-экспериментатор, однажды рассказал замечательную сказку о молодомжаворонке, иллюстрирующую важность нашего выбора. Молодой жаворонок летал сосвоим отцом и слушал его рассказы о том, какие замечательные птицыжаворонки. Он услышал, что жаворонки могут летать выше и петь лучше любыхдругих птиц. Отец не уставал повторять сыну, что быть жаворонком означаетпроисходить из очень хорошей семьи, иметь древнюю родословную и житьпрекрасной и возвышенной жизнью. Но молодой жаворонок слушал только однимухом, а другое обратил к земле, потому что далеко внизу по дороге шелчеловек с ручной тележкой и маленьким серебряным колокольчиком. Он звенелколокольчиком; маленького жаворонка одолело любопытство, и внезапно онустремился к земле на манер жаворонков: они с песней грациозно взмываютвверх по спирали, а потом складывают крылья и стремительно мчатся к земле.Они словно падают вниз, очень напоминая человека, который с огромнымиусилиями взобрался на высокую гору, но может скатиться вниз в один момент. Итак, маленький жаворонок летал со своим отцом и слушал истории о своейславной родословной; но он слышал также звяканье колокольчика. А когда онспустился вниз, человек предложил земляных червей в обмен на перьяжаворонка. Жаворонку это показалось странным, но он считал земляных червейособым деликатесом и поэтому спросил: "Сколько червей ты дашь мне за одноперо?" - "Пару червей за единственное перышко", - ответил человек. Тогдажаворонок вырвал у себя из крыла перо, обменял его на двух червей и съел ихс огромным удовольствием. Потом он снова полетел вверх, к своему отцу,надеясь, что тот ничего не заметит. Так оно и случилось: отец ничего незаметил. Но день за днем маленький жаворонок делал то же самое. Он менялперья на червей до тех пор, пока однажды утром, расправив крылья, необнаружил, что не может взлететь. Он отдал так много перьев со своихкрыльев, что они больше не могли поднять его в небо. За долгие месяцы, покаего перья отрастали снова, у маленького жаворонка было достаточно времени,чтобы раскаяться в своем глупом обмене перьев на земляных червей и пожалетьо своем выборе. То же самое происходит и с нашими повседневными выборами. Мылибо меняем хороший опыт на еще лучший, либо меняем перья жаворонка наземляных червей. Каждое ваше решение, каждый ваш выбор поднимают вас всевыше и выше либо, напротив, опускают все ниже и ниже.