Снижение памяти

У пациентов, страдающих депрессией, отмеча­ются нарушения как кратковременной (опера­тивной), так и долговременной памяти. Одна­ко клиническое выявление таких расстройств в значительной степени зависит от используе­мых для этой цели тестов. В частности, нару­шения памяти у пациентов с депрессиями лег­че выявляются в тестах на свободное воспроиз­ведение, чем в тестах на узнавание,19 а также при вспоминании отдаленных событий по сравнению с недавними.17 Им также труднее вспоминать информацию, требующую значи­тельного умственного напряжения или слож­ного анализа, чем очевидные, не требующие анализа факты. С другой стороны, при депрес­сии в первую очередь нарушается запоминание и последующее воспроизведение информации, требующей напряженной и сложной обработ­ки, в отличие от информации, не требующей значительных умственных усилий.4' 16 Такой


 

характер нарушений памяти противоречит ги­потезе о глобальном дефиците памяти при де­прессии и скорее свидетельствует о том, что дефицит памяти зависит от напряжения, вни­мания, и сосредоточенности, которые требуют­ся для выполнения конкретного теста. Тесты, требующие значительных усилий и сложного анализа информации, чаще не выполняются пациентами с депрессиями, в то время как вы­полнение тестов, направленных на автомати­ческое воспроизведение информации, как пра­вило, не вызывает затруднений.4' В общем и целом это означает, что эмоциональное состоя­ние вызывает количественные изменения про­цессов памяти и мышления, в той или иной степени ограничивая умственные резервы, ко­торые могут быть использованы при решении данной задачи.8

Дальнейшие исследования позволят полнее по­нять психобиологические механизмы, лежа­щие в основе такой регуляции. Однако предав рительные данные свидетельствуют о том, что определенную роль при решении задач, свя­занных со значительными умственными уси­лиями, может играть дофаминергическая сис­тема. При депрессивных состояниях, в частно­сти при болезни Паркинсона, нарушается вы­полнение тестов, требующих напряжения и со­средоточенности, а не автоматического воспро­изведения. Более того, у пожилых людей вы­полнение сложных тестов улучшается при приеме L-дофамина, а у пациентов, страдаю­щих депрессией, на фоне лечения D-амфетами-ном. Эти результаты свидетельствуют о том, что выполнение сложных аналитических за­дач и автоматическое воспроизведение контро­лируется различными психобиологическими детерминантами. Кроме того, эти данные под­тверждают гипотезу о роли дофамина как в механизмах развития депрессии, так и в про­явлении терапевтического эффекта антиде-прессантов.