• Соответствие рисунку– показатель логичности мышления.
• Несоответствие рисунку– иногда нарушения логического мышления
• Особо подробное, с идеализацией,указанием на красоту или исключительность животного – демонстративность; склонность к компенсаторному фантазированию.
• Место жизни
• изолированное(пещера, скалы, другая планета, космос) – недостаток общения, чувство одиночества;
• упоминание о трудной достижимости(непроходимая чаща, горы, в которых нет дороги) – боязнь агрессии, потребность в защите;
* экзотическое(остров Мадагаскар, заколдованный лес) – демонстративность;
* эмоционально неприятное(болото, грязь) – невротическое состояние; низкая социализированность; иногда психическое заболевание.
* Питание
* явно несъедобные вещи(камни, стекло, металл) – низкая социализированность, нарушения общения;
* особо крупные объекты(горы, деревья, дома) или утверждение о том, что животное ест все, – импульсивность; низкая социализированность;
* люди– негативизм; асоциальность или антисоциальность; агрессивность;
* подробное описание поедания жертв
– агрессивность;
* эмоционально неприятная пища(червяки, грязь, слизь) – невротическое состояние; иногда психическое заболевание;
* кровь, отдельные части и органы живых существ(сердце, мозг) – невротическая агрессия;
* не питается ничемили питается воздухом, энергией – интровертность; иногда шизоидность.
* Любимое или наиболее обычное занятие
* играет,гуляет, развлекается – прямая проекция своих желаний;
* постоянно занято поисками пищи– ощущение трудности и однообразия жизни;
* ломает деревья,топчет дома – негативизм; асоциальность или антисоциальность; агрессивность; иногда психическое заболевание;
* много спит– усталость; астеническое состояние.
* Друзья
* отсутствуют– чувство одиночества;
* все окружающие,без конкретизации – высокая неудовлетворенная потребность в общении;
* злые, агрессивные персонажи(акулы, крокодилы, драконы) – негативизм; асоциальность или антисоциальность; агрессивность.
* Враги