Задержка психического развития

КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

 

 

 

Кафедра психологии с курсом педагогики

Коррекционная программа  

Понятие задержки психического развития

К детям с задержкой психического развития относятся дети, не имеющие выраженных отклонений в развитии (умственной отсталости, тяжелого речевого… Причины ЗПР: 1. Неблагоприятное течение беременности, связанное с:

Классификация ЗПР

В качестве основной отличительной патогенной характеристики детей, испытывавших трудности в усвоении знаний и представлений на начальном этапе обучения по общеобразовательным программам, рассматривается незрелость по типу инфантилизма.

1) психофизический инфантилизм с недоразвитием у детей эмоционально-волевой сферы при сохранном интеллекте (неосложненный гармонический инфантилизм);

2) психофизический инфантилизм с недоразвитием познавательной деятельности;

3) психофизический инфантилизм с недоразвитием познавательной деятельности, осложненный нейродинамическими нарушениями;

4) психофизический инфантилизм с недоразвитием познавательной деятельности, осложненный недоразвитием речевой функции.

Другой вариант классификации ЗПР, предложенный К.С.Лебединской (1980), отражает не только механизмы нарушения психического развития, но и их причинную обусловленность.

Выделены четыре основных клинических типа ЗПР. Это задержки психического развития следующего происхождения:

1) конституционального;

2) соматогенного;

3) психогенного;

4) церебрально-органического.

Особенности внимания у детей с ЗПР

• неустойчивость (колебания) внимания, которая ведет к снижению продуктивности, обусловливает трудности выполнения заданий, требующих постоянного… • сниженная концентрация. Выражается в трудностях сосредоточения на объекте… • снижение объема внимания. Ребенок удерживает одновременно меньший объем информации, чем тот, на основе которого…