Тема 1. Психіка людини, як предмет інтересу і наукового пізнання
1. Душа в реаліях та міфах. Психологія античності.
2. Психологія середньовіччя.
3. Психологія нового часу та психологія XIX—XX століть.
4. Проблема природи психіки у вітчизняній психології.
5. Розвиток загальної теорії психології в сучасних умовах.
Завдання для самостійної роботи
1. Вивчити функції психіки.
2. Опрацювати опорний конспект.
Основна література
1. Психологія: Підручник /За ред. Трофімова Ю.Л. — К.: Наукова думка, 1996. — 458 с.
2. Загальна психологія / За ред. Максименка СЛ. — К.: Наукова думка, 2000. — 451 с.
3. Максименко С.Д. Методологічні і теоретичні питання психології // Актуальні проблеми психології: Наукові записки інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. акад. С.Д.Максименка. — К., 1999. — Вип. 19.-С. 5-13.
4. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. — М.: Мысль, 2000. — 456 с.
5. Рибалка B.B. Методологічні питання наукової психології: Навчально-методичний посібник. - К..: Ніка-Центр, 2003. - 204 с.
Додаткова література
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2000. — 426 с.
2. Андреева Г.М. Психология социального познания. — М.: Прогресс, 1997. — 305 с.
3. Основи психології: Підручник / За ред. Киричука О.В., Роменця В.А. — К.: Либідь, 1996.- 512 с.
Тема 2. Предмет психології на сучасному етапі
1. Предмет психології як об'єкт наукової саморефлексії.
2. Феноменологічна психологія.
3. Емпірична психологія.
4. Роль суб'єкта й об'єкта в психології. Закономірності й механізми взаємодії індивіда як суб'єкта зі своєю психікою.
5. Предмет психології в працях вітчизняних учених.
Завдання для самостійної роботи
1. Прослідкувати історію розвитку предмета психології у вітчизняній і зарубіжній психології.
2. Розглянути проблему свідомості в психології.
3. Визначити особливості різних рівнів психологічного знання.
Основна література
1. Загальна психологія / За ред. Максименка С.Д. — К.: Наукова думка, 2000. — 451 с.
2. Рибалка В.В. Методологічні питання наукової психології: Навчально-мето- дичний посібник. — К.: Ніка-Центр, 2003. — 204 є.
3. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. — М.: Мысль, 2000. — 456 с.
Додаткова література
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2000. — 426 с.
2. Макаренко М.В. Теоретические основы и методики профессионального психофизиологического отбора военных специалистов. — К.: КВГІ, 1998. — 230 с.
3. Петровский В.А. Теоретические проблемы психологии. — М. Академпроект, 1998. - 565 с.
Тема 3. Методологія психологічного дослідження
1. Науковий метод: суть, структура, застосування.
2. Філософська, часткова і спеціальна методологія.
3. Принципи побудови психологічного дослідження.
4. Методи психологічного дослідження: функціональна диференціація. Моделювання та реконструювання. Типологічний метод вивчення продуктів діяльності. Вивчення літературно-історичпих джерел.
5. Загальна методика психологічного дослідження.
Завдання для самостійної роботи
1. Вивчити особливості застосування філософської, часткової та спеціальної методології в психологічній галузі знань.
Здійснити порівняльний аналіз методів теоретичного дослідження (моделювання та реконструювання, типологічний метод).
Скласти методику психологічного дослідження (тема і предмет дослідження довільні).
Основна література
1. Загальна психологія / За ред. Максименка С Д. — К.: Наукова думка, 2000. — 451 с.
2. Корольчук М.С., Осьодло В.І. Психодіагностика: Навчальний посібник. — К.: Ельга, Ніка-Центр, 2004. - 414 с.
3. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. - М.: Мысль, 2000. — 456 с.
4. Рибалка B.B. Методологічні питання наукової психології: Навчально-методичний посібник. - К.: Ніка-Центр, 2003. - 204 с.
Додаткова література
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2000. — 426 с.
2. Основи психології: Підручник / За ред. Киричука О.В., Роменця В.А. — К.: Либідь, 1996.- 512 с.
3. Макаренко М.В. Теоретические основы и методики профессионального психофизиологического отбора военных специалистов. — К.: КВГІ, 1998. — 230 с.
Тема 4. Системний підхід у психології
1. Психіка людини як предмет системного дослідження.
2. Відношення людини до світу. Соціальні якості особистості.
3. Складність дослідження психічних явищ.
4. Загальнометодологічна схема процесу пізнання.
5. Принципи системного підходу в психології.
6. Системна детермінація поведінки і психіки. Поняття системоутворюючого фактора.
Завдання для самостійної роботи
1. Розглянути проблему закону в психології.
2. Вивчити закони, що характеризують елементарні залежності, структуру психічних явищ і динаміку психічних процесів.
3. Закріпити принципи системного підходу до вивчення психічних явищ, з'ясувати роль і значення системоутворюючого фактора в системній детермінації психіки і поведінки.
Основна література
1. Абульханова-Славская К.А. Психология и сознание личности (проблемы методологии теории и исследования реальной личности). Избранные психолог, труды. — М.: Московський психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЕК, 1999. - 224 с.
2. Загальна психологія / За ред. Максименка СД. — К.: Наукова думка, 2000. — 451 с.
3. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. — М.: Мысль, 2000. — 456 с.
4. Рибалка B.B. Методологічні питання наукової психології: Навчально-мето- дичний посібник. — К.: Ніка-Центр, 2003. — 204 с.
Додаткова література
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2000. — 426 с.
2. Макаренко М.В. Теоретические основы и методики профессионального психофизиологического отбора военных специалистов. — К.: К.ВГІ, 1998. —
230 с.
3. Основи психології: Підручник / За ред. Киричука О.В., Роменця В.А. — К.: Либідь, 1996.- 512 с.
4. Психологія: Підручник / За ред Трофімова Ю.Л. — К.: Либідь, 1999.
Тема 5. Методологічні основи теорії особистості
1. Категорія особистості в психології. Особистісний принцип у психології.
2. Особистість і суспільство. Властивості особистості.
3. Спрямованість особистості. Спрямованість як системоутворююча властивість особистості.
4. Мотиваційна сфера особистості. Зв'язки та взаємини особистості.
5. Потреби особистості. Потребово-мотиваційна сфера особистості.
6. Життєві цілі особистості. Здібності особистості. Суб'єктивні відношення особистості.
Завдання для самостійної роботи
1. Визначити особистісний принцип у психології.
2. Розглянути основні теоретичні концепції особистості у зарубіжній і вітчизняній літературі.
3. З'ясувати зміст поняття «розвиток особистості», шляхи та способи створення умов ефективного розвитку особистості.
4. Визначити співвідношення потреб і мотивів особистості, основні теорії мотивації людини.
Основна література
1. Абульханова-Славская К.А. Психология и сознание личности (проблемы методолог, теории и исследования реальной личности). Избранные психолог. труды. — М.: Московський психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЕК, 1999. - 224 с.
2. Загальна психологія / За ред. Максименка С.Д. — К.: Наукова думка, 2000. 451 с.
3. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. — М.: Мысль, 2000 456 е.
4. Рибалка B.B. Методологічні питання наукової психології: Навчально мсто дичний посібник. — К.: Ніка-Центр, 2003. — 204 с.
Додаткова література
Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2000. — 426 с.
Основи психології: Підручник / За ред. Киричука О.В., Роменця В.А. — К.: Либідь, 1996.- 512 с.
Титаренко Т.М. Особистість у кризових життєвих ситуаціях // Актуальні проблеми психології: Наукові записки інституту психології ім. Г.С. Костю- ка АПН України / За ред. СД. Максименка. - К.: КВГІ, 1999. - Вип. 19.
Тема 6. Проблема діяльності в психології
1. Категорія діяльності в психології, її суть і зміст. Діяльність як сус- пільно-історична категорія.
2. Вчення про діяльність у працях вітчизняних вчених (С.Рубін- штейн, ОЛеонтьєв, Б.Ломов, В.Шадріков). Індивідуальна і суспільна діяльність.
3. Діяльність і задоволення потреб суспільства й індивіда.
4. Засоби розвитку людини. Психологічні аспекти вивчення індивідуальної діяльності. Суб'єкт і об'єкт діяльності.
5. Будова індивідуальної діяльності. Проблема спільної діяльності.
Завдання для самостійної роботи
1. Вивчити теоретичні основи психології діяльності.
2. Розглянути структуру індивідуальної діяльності та визначити особливості індивідуальної і групової діяльності.
3. Вивчити класифікацію основних видів діяльності.
Основна література
1. Загальна психологія / За ред. Максименка СД. — К.: Наукова думка, 2000. — 451 с.
2. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. — М.: Мысль, 2000. — 456 с.
3. Рибалка B.B. Методологічні питання наукової психології: Навчально-мето- дичний посібник. — К.: Ніка-Центр, 2003. — 204 с.
Додаткова література
1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — СПб.: Питер, 2000. — 426 с.
2. Основи психології: Підручник / За ред. Киричука О.В., Роменця В.А. - К.: Либідь, 1996.- 512 с.
3. Климов Е.А. Введение в психологию труда. - М.: Наука, 1998. — 350 с.
Тема 7.Спілкування як базова категорія в психології
1. Спілкування як базова категорія в психології. Спілкування і діяльність.
2. Функції і структура спілкування.
3. Спілкування як процес прийому-передачі інформації.
4. Регуляція поведінки і спілкування. Рівні аналізу в структурі спілкування.
5. Особливості психічних процесів в умовах спілкування: сенсорно- перцептивних, уявлень, мнемічних і мислительних.
6. Спілкування як детермінанта пізнавальних процесів.
Завдання для самостійної роботи
1. Розглянути засоби спілкування.
2. Вивчити різновиди спілкування.
3. З'ясувати взаємозв'язок спілкування з регуляцією поведінки та перебігом психічних процесів.
Основна література
1. Загальна психологія: Підручник / За заг. ред. Максименка С.Д. — К.: Форум, 2000. - 543 с.
2. Психологія: Підручник / За ред. Трофімова Ю.Л. — К.: Наукова думка, 1996. — 458 с.
3. Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учебное пособие / Под ред.В.А.Лабунской. — М.: Гардарики, 1999. - 397 с.
Додаткова література
1. Психология: Учебник / Под ред. Петровского В.А. — М.: Мысль, 2000. — 432 с.
2. Титаренко Т.М. Особистість у кризових життєвих ситуаціях // Актуальні проблеми психології: Наукові записки інституту психології ім. Г.С.Костю- ка АПН України / За ред. С.Д.Максименка. - К.: Либідь, 1999. — Вип. 19. - С. 240-247.
3. Чмут Т.К. Культура спілкування: Навчальний посібник. — Хмельницький: ХІРУП, 1996.
Тема 8. Психофізіологічна проблема
1. Підходи до визначення природи і сутності людини.
2. Проблема соціального і біологічного в психічному розвитку індивіда.
3. Концепції психічного розвитку. Періодизація психічного розвитку індивіда.
4. Психологічні аспекти проблеми антропогенезу.
5. Об'єкт, предмет, методи, зміст і завдання психофізіології працездатності та безпечної діяльності спеціалістів.
6. Методи та методики дослідження психофізіології працездатності.
Завдання для самостійної роботи
Розглянути існуючі концепції періодизації психічного розвитку людини у вітчизняній і зарубіжній літературі.
Визначити співвідношення біологічного і соціального в людині.
Вивчити потребово-мотиваційну сферу особистості.
Основна література
1. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. — СПб.: Питер, 2001. — 464 с.
2. Керівні документи щодо професійного відбору України (Наказ міністерства охорони здоров'я України та державного комітету України по нагляду за охороною праці № 263/121 від 23.09.1994 р. Про затвердження переліку робіт, де є потреба у професійному доборі).
3. Кокун О.М. Оптимізація адаптаційних можливостей людини: психофізіологічний аспект забезпечення діяльності: Монографія. — К.: Міленіум, 2004. - 265 с.
4. Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності: Підручник для студентів вищ. навч. закладів. - К.: Ельга; Ніка-Центр, 2004. — 400 с.
5. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Теорія і практика професійного відбору. — К: Ніка-Центр, 2006. - 536 с.
6. Макаренко M.B. Основи професійного відбору військових спеціалістів і методики вивчення індивідуальних психофізіологічних відмінностей між людьми / Ін-т фізіології ім. О.Богомольця HAH України; Наук.-дослід, центр гуманітарних проблем Збройних сил України. — К., 2006. — 395 с.
Додаткова література
1. Загальна психологія / За ред. Максименка С.Д. — К.: Наукова думка, 2000. — 451 с.
2. Корольчук М.С. Актуальні проблеми психофізіології військової діяльності. — К: МОУ, 1996.
3. Корольчук М.С. Практикум з психофізіології військової діяльності: Навчально-методичний посібник. — К.: КВГІ. — 140 с.
4. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Соціально-психологічне забезпечення діяльності в звичайних та екстремальних умовах. — К.: Ніка-Центр, 2006. — 580 с.
5. Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Основи психології: схеми, опорні конспекти, методики. - К.: Ніка-Центр, 2007. — 324 с.
6. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. — М.: Мысль, 2000. — 456 с.
7. Психологія: Підручник / За ред. Трофімова Ю.Л. — К: Либідь, 1999.
Тема 9. Психофізіологічна характеристика вищої нервової діяльності
1. Принципи і закони вищої нервової діяльності.
2. Поняття психіки і темпераменту.
3. Психологічна характеристика видів темпераменту.
Завдання для самостійної роботи
1. Вивчити еволюцію поглядів на співвідношення матеріального й ідеального в історії філософської та психологічної думки.
2. Розкрити зміст типів нервової системи.
Основна література
1. Загальна психологія /Зарсд. Максимснка С.Д. - К.: Наукова думка, 2000. — 451 с.
2. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. — СПб.: Питер, 2001. — 464 с.
3. Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності: Підручник для студентів вищ. навч. закладів. — К.: Ельга; Ніка-Цснтр, 2004. - 400 є.
4. Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Основи психології: схеми, опорні конспекти, методики. — К.: Ніка-Центр, 2007. — 324 є.
5. Макаренко M.B. Основи професійного відбору військових спеціалістів і методики вивчення індивідуальних психофізіологічних відмінностей між людьми / Ін-т фізіології ім. О.Богомольця HAH України; Наук.-дослід. центр гуманітар. проблем Збройних сил України. — К, 2006. — 395 с.
6. Психологія: Підручник / За ред. Трофімова Ю.Л. — К.: Либідь, 1999.
Додаткова література
1. Корольчук М.С. Актуальні проблеми психофізіології військової діяльності. — К.: МОУ, 1996.
2. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Соціально-психологічне забезпечення діяльності в звичайних та екстремальних умовах. — К.: Ніка-Центр, 2006. — 580 с.
3. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Теорія і практика професійного відбору. — К: Ніка-Центр, 2006. - 536 с.
4. Психология: Учебник / Под ред. Петровского A.B. — М.: Мысль, 2000. — 456 с.
Тема 10. Методологічні проблеми соціально-психологічного забезпечення діяльності
1. Об'єкт, предмет, завдання, принципи, етапи соціально-психологічного забезпечення професійної діяльності.
2. Актуальні проблеми соціально-психологічного забезпечення професійної діяльності.
3. Перспективні напрями науково-практичних досліджень.
Завдання для самостійної роботи
Опрацювати класифікацію методів соціально-психологічного забезпечення професійної діяльності.
Основна література
1. Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. — К.: Ельга, Ніка-Центр, 2004. — 400 с.
2. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Соціально-психологічне забезпечення діяльності в звичайних та екстремальних умовах. — К: Ніка-Центр, 2006. — 580 с.
3. Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Психологія: схеми, опорні конспекти, методики: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / За заг. ред. М.С. Корольчука. — К.: Ельга, Ніка-Центр, 2005. - 320 с.
4. Крайнюк В.М. Психологія стресостійкості особистості: Монографія. — К.: Ніка-Центр, 2007. - 432 с.
5. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Никифоров Г.С., Дмитриева М.А., Корнева Л.Н. / Под ред. Никифорова Г.С. — СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 1991. — 152 с.
6. Стасюк В.В. Система соціально-психологічного забезпечення функціонування військових підрозділів в умовах збройних конфліктів: Монографія. — К.: НАОУ, 2005. - 322 с.
Додаткова література
1. Апанасенко Г.Л. К проблеме трактовки механизмов восстановления физической нагрузки // Теория и практика физической культуры. — 1985. — № 6. - С. 49-52.
2. Булич Е.Г. Как повысить умственную работоспособность студента. — К.: Высшая шк., 1989. - С. 30-46.
3. Корольчук М.С. Практикум з психофізіології військової діяльності. — К.: КВГІ, 1997. - 140 с.
4. Корольчук М.С. Психофізіологія працездатності корабельних спеціалістів в екстремальних умовах: Дис.... док. психол. наук. — К., 1997. — 406 с.
5. Криворучко П.П. Психологічне забезпечення професійної діяльності корабельних спеціалістів. Автореф. дис. канд. психол. наук. — К., 1998.
6. Осьодло В.І. Психодіагностика та корекція функціональних станів офіцерів удинаміці професійної діяльності. Автореф. дис. канд. психол. наук. — К., 2001.
Тема 11. Методологія соціально-психологічного забезпечення діяльності у військовій сфері
Методологія соціально-психологічного забезпечення у військовій сфері: мета, об'єкт, класифікація.
Війна. Воєнний конфлікт. Збройний інцидент.
Психологічна специфіка локальних воєнних конфліктів.
Завдання для самостійної роботи
Обґрунтуйте структурні компоненти СПЗ.
Основна література
1. Корольчук М.С. Психофізіологія діяльності: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. — К.: Ельга, Ніка-Центр, 2004. — 400 с.
2. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Соціально-психологічне забезпечення діяльності в звичайних та екстремальних умовах. — К.: Ніка-Центр, 2006. — 580 с.
3. Крайнюк В.М. Психологія стресостійкості особистості: Монографія. — К.: Ніка-Центр, 2007. - 432 с.
4. Стасюк B.B. Система соціально-психологічного забезпечення функціонування військових підрозділів в умовах збройних конфліктів: Монографія. — К.: НАОУ, 2005. - 322 с.
5. Стасюк В.В. Мета, зміст і завдання морально-психологічного забезпечення миротворчої діяльності ЗС України // Збірник наукових праць Національної академії ДПСУ. - Хмельницький, 2004. - № 26. - Ч. 2. - С. 72-79.
6. Черепанова Е.М. Саморегуляция и самопомощь при работе в экстремальных условиях. — М., 1995.
Додаткова література
1. Арзамаскин Ю.Н., Бублик J1.A., Краяни А.Г., Черкасов A.B. Морально- психологическое обеспечение деятельности Вооруженных сил Российской Федерации. - М.: ВУ, 1997. - Ч. 1, 2.
2. Барынькин В.М. Локальные войны на современном этапе (Характер, содержание, классификация) // Воен. мысль. — 1994. — № 6. — С. 8-11.
3. Бендлер Р., Грюндер Д. Структура магии. - СПб., 1993.
4. Богданов С.А. О современных подходах к теории военных конфликтов и их предотвращению // Воен. мысль. — 1993. — № 7. — С 36-42.
5. Военно-энциклопедический словарь. — М.: Воениздат, 1986.
6. Логвинов И.П. Морально-психологический потенциал воинской деятельности. - М.: ВУ, 1997.
7. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. — М.: Наука, 1984.
8. Соле Р.Л. Когнитивная психология / Пер. с англ. — М.: Тривола, 1996.
Тема 12. Сутність, зміст і управління психологічним потенціалом особистості у військовій сфері
1. Психологічна готовність. Методи дослідження психологічної готовності військовослужбовців.
2. Поняття психологічного потенціалу військовослужбовців.
3. Технологія управління психологічним потенціалом військовослужбовців.
4. Методологічна основа технології соціально-психологічного забезпечення.
Завдання для самостійної роботи
1. Розмежуйте поняття психологічної підготовленості та психологічної стійкості.
2. Які прошарки є домінуючими в соціальному середовищі військовослужбовців?
3. Розкрийте сутність технології як філософської категорії.
4. На що спрямована технологія управління психологічним потенціалом військовослужбовців у сучасних локальних війнах і збройних конфліктах?