1 Понятия сенсорных эталонов и перцептивных действий.
2. способы развития восприятия у дошкольников.
3. Основные направления совершенствования памяти у дошкольников.
4. Развитие произвольного запоминания.
5.развитие средств запоминания и опосредствованной памяти.
6. Развитие памяти в игре.
7. Взаимосвязанное развитие памяти и мышления.
8. Основные этапы формирования мышления как внутреннего плана действий.
9. Приемы, способствующие переходу ребенка с одного этапа развития мышления на другой.