Семинар-практикум № 21 Режимы подкреплений поведения.

1. Режимы подкреплений. Специфика использования различных режимов подкрепления поведения.

2. Решение учебных задач.

(Примеры задач)

Задача 1 Виды подкреплений

Условия задачи: Привидите примеры разрешения ситуаций, используя все виды подкреплений: предъявление положительного стимула, удаление аверсивного стимула, предъявление аверсивного стимула, удаление положительного стимула.

Ситуация 1. Магазин. Ребенок капризничает и требует у матери игрушку…

А)…

Б)…

В)….

Г)…

Ситуация 2. Офис. Сотрудник некачественно выполнил работу…

Ситуация 3. ВУЗ. Студент не подготовился к занятию…

Ситуация 4. Дом. Сын-подросток отказывается помогать матери с уборкой…

Задача 2

Условия задачи: Приведите примеры из жизни использования 4 режимов подкрепления: с постоянным соотношением (ПС), с постоянным интервалом (ПИ), с вариативным соотношением (ВС), с вариативным интервалом (ВИ).

А)…

Б)…

В)…

Г)…

Какой из режимов подкреплений наиболее эффективен, на Ваш взгляд? Почему?

Задача 3

Условия задачи: Восстановите в памяти события дня и проанализируйте подкрепления каких видов и режимов использовались в отношении Вас. Привидите пример некоторых из них.