Тематический план семинарско-практических занятий

 

 

Наименование темы Содержание
Первобытное общество. Античная психология. 1) Первобытное общество (доисторические времена) Ø Анимизм 2) Античная психология (6 в. до н.э.— 1 в. до н.э): Стихийный материализм (досократическии период): Гилозоизм Ø Милетская школа, 7-6 вв. до н.э (Фалес, Анаксимен, Анакснмандр), Гераклит (530-479 гг. до н.э.) Ø Эмпедокл (490-430 гг. до н.э.) Ø Алкмеон (6-5 вв. до н.э.), Гиппократ (460-377 гг. до н.э.) Ø Анаксагор (500-428 гг. до н.э.) Атомизм Ø Левкипп и Демокрит (460-370 гг. до н.э.) Возникновение идеализма: Ø Сократ (469-399 гг. до н.э.) Ø Платон (427-347 п. до н.э.) Дуализм и материализм Ø Аристотеля (384-324 гг. до н. э) в учении о материи н форме Идеалистические тенденции и фатализм стоиков (4-5 вв. до н.э.».), как основа будущей христианской морали смирения и непротивления судьбе Материалистические тенденции, воинствующий атеизм и принцип наслажденияЭпикура (341-271 гг. до н.э) иЛукрецКара (99-45 гг. до н.э) Дифференциация знаний «внутри психического». Ø Александрийские врачи — Герофил, и Эразистрат (3 в. до н.э) Ø Психофизиология Клавдия Галена (130-200 гг. до н.э.)
Психология средневековья 3) Психология средневекового периода (1-14 века) Неоплатонизм: идеалистическая трактовка сознания и ее связь с рождением интроспекции как метода психологии: Ø Плотин (205-279 п.) Ø Августин (354-430 гг.) Возрождение идей Аристотеля на Востоке: Ø Опытное познание мира Авиценной (980-1037 it.) Ø Зрительное восприятие в понимании Аверроэсе (965-1038 гг.) Томизм – богословская обработка идей Аристотеля: Ø Фома Аквпнскпй (1225-1274 гг.) и его понимание личности Материалистические тенденции в позднее средневековье: Ø Дунс Скот (1270-1308) н Роджерс Бэкон (1214-1292) — критика томизма н схоластики Ø Оккама (1300-1350) — его «бритва» и позиции по вопросу о природе понятий (реализма и номинализма)
Психология эпохи возрождения 4) Эпоха возрождения (15-16 века) Противоречивое сплетение старого мировоззрения с новыми идеями гуманизма в работах: Ø Лоренцо Валла (1407-1457) Ø Пьетро Помпонацци (1462-1524) Ø Бернардино Телезио (1508-1588) Ø Хуан Луис Вивес (1492-1540) Анатомо-физиологические исследования в эпохугуманизма: Ø Гомес Перейра (1500-1560), Ø Везалий (1514-1564) Биомеханический подход в описании человека и его поведения: Ø Леонардо да Винчи (1452-1519) Новые комментарии учения Аристотеля в работах неосхоластов: Ø Меланхтон и Гоклениус (1590)
Психология в Новое время (16-17 века) 5) Основные тенденции в развитии философии и психологии нового времени (16-17 века) 1)Завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе. Ø Френсис Бэкон и начала эмпирического направления в философии и психологии 2)Развитие психологии в рамках философских учений о сознании Ø Рене Декарт — дуализм и рационализм в его системе, открытие рефлекторной природы психики. Ø Гобс и его критика идеалистического во взглядах Декарта. Ø Спиноза и его защита принципа детерминизма в психологии. Ø Лейбниц как философ-идеалист и его понимание сознания и бессознательного. Ø Джон Локк как основатель эмпирической психологии, его сенсуализм и дуализм, понятие рефлексии
Развитие психологии в 18-19 веках 6) Развитие философско-психологических взглядов в 18-19 веках. 1) Материалистическое развитие взглядов Локка Ø Толанд о всеобщей активности материи Ø Гартли, Пристли и их материалистическое толкование закона ассоциации. 2) Идеалистическое развитие взглядов Локка Ø Беркли и его субъективно-идеалистический сенсуализм Ø Юм и его субъективно-феноменологическое толкование ассоциации 3) Механическая интроспективная ассоциативная Джеймса Милля и «ментальная химия» его сына Джона Стьюарта Милля 4) Развитие ассоциативной психологии в Англии, синтез ее с физиологией (Александр Бэн) и с эволюционными идеями (Спенсер Г.) 5) Объективный подход в науке французских материалистов: роль Кондильяка, работы Ламерти, Дидро, Гольбаха, Гельвеция, Кабаниса. 6) Русская психология: Ломоносов, Козельский, Радищев, Герцен, Белинский. Добролюбов, Чернышевский. 7) Немецкая психология (Вольф, Кант, Гербарт)