Целеполагание в профессиональной деятельности может быть успешным, если оно осуществляется с учетом следующих требований и факторов.
К признакам успешного целеполагания относятся:
- реалистичность, т.е. выдвижение и обоснование целей с учетом возможностей конкретной ситуации;
- диагностичность, т.е. выдвижение, обоснование и корректировка целей на основе постоянного осознавания внутренних потребностей субъекта труда и учета потребностей, целей и возможностей всех остальных участников трудового процесса, вовлеченных в деятельность по реализации цели;
- преемственность, которая означает учет связей между всеми уже существующими целями и задачами (частными и общими, индивидуальными и групповыми и т. д.), а также возможность установки их приоритетов;
- направленность цели на конечный результат, которая достигается с помощью максимально возможной конкретности его описания;
- включенность в процесс целеполагания всех участников будущей деятельности по реализации цели.
Если использовать системный подход, то цель – желаемое состояние системы или результат ее деятельности, достижимый в пределах некоторого интервала времени. В целях должна найти отражение перспектива развития системы.
Цели носят достаточно разнообразный характер, поэтому имеют различные критерии для их классификации (табл. 15).
Таблица 15