Образец теста.

1. Какая этическая модель в клинической психологии получила наибольшее развитие в последней четверти XX в.?

 

1) модель Гиппократа;

2) биоэтика;

3) деонтологическая модель;

4) модель Парацельса.

 

2. Тип отношения к болезни (по Личко). Уверенность, что болезнь - результат внешних причин, чьего-то злого умысла. Крайняя подозрительность и настороженность к лекарствам и процедурам. Стремление приписывать возможные осложнения или побочные действия лекарств халатности врачей и персонала.

 

1) апатический

2) паранойяльный

3) анизогнозический

4) тревожный

 

3. При проведении медико-педагогической экспертизы клинический психолог руководствуется следующими основными критериями, кроме:

 

1) способности к научению, осмыслению и усвоению новых знаний и навыков;

2) уровня физического развития ребенка;

3) условий развития ребенка, микросоциальной средой, в которой он воспитывался, особенностей его поведения в различных социальных ситуациях;

4) уровня знаний и навыков, соответствующих возрастному развитию.

4. Комплексное использование медицинских, социальных, образовательных и трудовых мероприятий с целью приспособления человека после перенесенного заболевания, к деятельности на максимально возможном для него уровне, это

1) Реабилитация

2) Психопрофилактика

3) Психогигиена

 

5. Основные виды деятельности клинического психолога, все, кроме:

1) диагностика,

2) экспертиза,

3) профилактика,

4) фармакотерапия

5) реабилитация,

6) научно-исследовательская деятельность

 

6. Болезнь рассматривается как расстройство, которое угрожает дисфункцией — неспособностью психобиологических механизмов выполнять свои функции в определенном социокультурном пространстве.

1) В рамках биопсихосоциальной парадигмы

2) В рамках биомедицинской парадигмы

 

7. Раздел клинической психологии, изучающий закономерности распада психической деятельности и свойств личности в сопоставлении с закономерностями формирования и протекания психических процессов в норме – это:

1) возрастная психология,

2) экспериментальная психология,

3) патопсихолгия,

4) нейропсихология

5) психосоматика

 

8. Биомедицинскую модель болезни характеризуют четыре основные идеи. Исключите лишнее.

1) теория возбудителя;

2) концепция трех взаимодействующих сущностей — «хозяина», «агента» и окружения;

3) системная теория;

4) механистическая концепция, согласно которой человек — это, прежде всего, тело, а его болезнь — поломка какой-то части организма.

 

9. Предметом изучения неврологии является все перечисленное кроме:

1) Строение, изменение, болезни нервной ткани.

2) Исследование влияния внешней среды на психическое здоровье человека.

3) Механизмы развития нервных болезней (патогенез).

4) Исследование симптомов и синдромов поражения центральной и периферической нервной системы (семиотика).

 

10. Термин «внутренняя картина болезни» принадлежит –

1) Э. Крепелин

2) Р.А. Лурия

3) К. Ясперс

4) З. Фрейд

13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: