Для мыслительной деятельности существенна не только взаимосвязь с чувственным познанием, но и с языком, речью. В этом различие психики человека и животного. Человеческое мышление в каких бы функциях не существовало невозможно без языка.
Речь - специфическая человеческая форма деятельности, использующая средство языка.
Язык - это система средств, являющаяся орудием общения людей друг с другом, способом выражения мысли.
Язык складывается на основе речевого и трудового опыта людей, принадлежащих к определенной народности, а также отчасти под влиянием языков и речи других народов.
Речь возникает и развивается у человека в процессе его общения с окружающими людьми; в процессе общения речь приобретает важнейшее значение для развития мышления, всей психологической деятельности. Без речи, слов невозможно как образование, так и существование понятий.
Речь, произносимая вслух, называется устной (экспрессивной) и служит целям общения.
Речь про себя и для себя называется внутренней (импрессивной).
Мышление, память, восприятие тесно связано с внутренней речью.
Письменная речь- развитие письменной речи неразрывно связано с развитием самого речевого процесса. В процессе жизни появляются индивидуальные особенности письма - почерк, зависящий от личности, ее состояния.
Показателем развития речи является активный словарь - запас слов которые человек не пользуется, но способен понять в чужой речи.