Социализация – это включение, вхождение, встраивание человека в социальные
отношения, социальный мир, усвоение им социальных ценностей, норм поведения, знаний,
навыков и умений, сформированных и утвержденных в обществе.
Понятие “социализация” используется в философии, психологии, социологии, педагогике. Впервые это понятие описано в конце 40 – начале 50х г.г. у американских психологов и социологов (А. Парк, Д. Даллард, Дж. Кольман, В. Уолтер и др.).
Важнейшую роль в том, каким вырастает человек, как пройдет его становление, играют люди, в непосредственном взаимодействии с которыми протекает его жизнь. Их принято называть агентами социализации. Так, по отношению к детям и подросткам таковыми выступают родители, братья и сестры, родственники, сверстники, соседи, учителя.
Социализация человека осуществляется широким набором универсальных средств, содержание которых специфично для того или иного общества, того или иного социального слоя, того или иного возраста социализируемого. К ним можно отнести:
– способы вскармливания младенца и ухода за ним;
– формируемые бытовые и гигиенические умения;
– окружающие человека продукты материальной культуры;
– элементы духовной культуры (от колыбельных песен и сказок до скульптур);
– стиль и содержание общения, а также методы поощрения и наказания в семье, в группах сверстников, в воспитательных и иных социализирующих организациях;
– последовательное приобщение человека к многочисленным видам и типам отношений в основных сферах его жизнедеятельности: общении, игре, познании, предметно-практической и духовно-практической деятельности, спорте, а также в семейной, профессиональной, общественной, религиозной сферах.
11 вопрос . представления о социализации в различных школах (Не закончен)_
Понятие “социализация” часто сводится к адаптации. Так в структурно – функциональной
школе социологии (Т. Парсонс, Р. Мертон) социализация раскрывается на основе понятия
адаптации и толкуется как процесс вхождения человека в макро – и микро – социальную среду,
приспособление индивида к существующим социальным процессам, как интеграция его с
обществом – т.е. данный подход акцентирует внимание на человеке как объекте.
Напротив, в рамках гуманистической психологии (А. Маслоу,. К. Роджерс, А. Оллпорт и
др.) социализация рассматривается как процесс самоактуализации личности, т. е. реализации ею
своих потенций и творческих способностей. Индивид мыслится здесь как целостная самостановящаяся, саморазвивающаяся система на основе самосознания и самовоспитания, как
активный субъект.
Таким образом, социализация личности представляет собой сложный процесс
взаимодействия индивида с социальной средой, в итоге которого формируются качества человека
как полноценного субъекта социальных отношений. Социализация, следовательно, выступает как
процесс и как результат усвоения социального опыта на основе общения и деятельности
индивидов.
Корни (причины) социализации:
1. Биологические корни. Необходимость социализации обусловлена биологической
ограниченностью человека: т.е. ряд способностей и качеств человека, без которых он
неспособен существовать и реализовывать свою жизнедеятельность, - добывать пищу,
одеваться, строить жилище и др. – человек, родившись, постепенно должен перенять от других
(родителей и т.д.). Дело в том, что эти витальные сложные формы поведения не
запрограммированы в генах человека и не передаются по наследству. Им человек должен
обучиться, усвоить опыт других. Так, в течении первого года жизни обеспечение пищей
зависит целиком от взрослых, тогда, как например, дети обезьян сами добывают себе пищу
уже через 3 – 6 месяцев после рождения.
2. Социокультурные причины. Необходимость социализации обусловлена также рамками
культуры данного общества, которая требует формирования у человека определенных, важных
именно для данного социума качеств. Так, у американцев ценится прагматизм, деловая
активность, независимость, свобода и пр. Именно эти качества формируются у американцев с
помощью разных институтов и многообразными средствами. Таким образом, культура
определяет направленность социализации и ее методы.
Социализация является непрерывным процессом и происходит в течении всей жизни
человека. Вместе с тем имеются значительные различия социализации в детстве, молодости, в
зрелом и пожилом возрасте.