Семья - это особого рода коллектив, играющий в В. основную, долговременную и важнейшую роль. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в теч. всей послед.жизни. В семье закладываются основы л-ти ребенка, они проявляются и закрепляются у ребенка задолго до поступления в школу и оказывают продолжит. влияние на его развитие.
Отношения в семье из всех человеч. отношений бывают наиболее глубокими и прочными. Они вкл. 4 осн. вида отношений: психофизиол (отнош. биологич. родства и половые отнош), психол(открытость, доверие, заботу др. о др, взаимную моральную и эмоц. поддержку), соц. (распределение ролей, материал. зависимость, статусные отношения) и культурные (внутрисем. связи и отношения, обусл. традициями и обычаями). Совместная жизнь требует от супругов постоянной готовности к компромиссу в каждом из видов отношений, умения считаться с личными интересами и потребностями партнера, уважать др. др., находить вз/понимание. Особое полож. значение для В. детей имеют доверит. отношения в семье, а также соц-психол. готовность к браку. Осн. путями и способами практич. устранения отриц. влияния на В. детей явл. достижение вз/понимания и гармонизация личных вз/отношений супругов. Для достижения воспитат. целей в семье родители обращаются к разнообразным средствам воздействия: поощряют и наказывают ребенка, стремятся стать образцом. Похвала родителей, с кот.ребенок нах. в дружеских отношениях, обычно более действенна, чем та, кот. получена от холодных и равнодушных родителей. В результате разумного применения поощрений развитие детей как л-тей можно ускорить, сделать болee успешным, чем при использовании запретов и наказаний. Наказание необходимо, но лишь тогда, когда пов. ребенка практически невозможно изменить др. способом. Специфич. условия для В. складываются в неполной семье, где отсутствует один из родителей. Мальчики гораздо острее, чем девочки, воспринимают отсутствие в семье отца; без отцов они часто бывают задиристыми и беспокойными. Особенно заметна разница в пов. мальчиков в первые годы жизни. Дети, живущие в таких семьях, нередко менее самостоятельны и больше проявляют тревожность и агрессивность, чем дети, у которых были отцы. Пов. девочек, выросших в таких семьях, мало чем отличается от пов. девочек, воспитанных в полных семьях. Последствия развода обычно сильнее сказываются на мальчиках, чем на девочках. Распад семьи отриц. влияет на отношения между родителями и детьми, особенно между матерями и сыновьями. Т.к. родители сами испытывают наруш. душевного равновесия, им не хватает сил, чтобы помочь детям справиться с возникшими проблемами как раз в тот момент жизни, когда они особенно нуждаются в любви и поддержке.Т. обр, важные показатели уровня развития ребенка опр-ся не столько индивид. качествами родителей, сколько отношениями, сложившимися в семье в первые годы ее существования.