МОДУЛЬ 2. Психические, познавательные процессы.

Комплексная цель:усвоение содержания, функций основных познавательных психических процессов человека и их физиологической основы.

Основные термины модуля 2 Психические, познавательные процессы:Сенсорика, перцепция, сенсорно-перцептивная система, ощущение, восприятие, адаптация, сенсибилизация, синестезия, порог чувствительности, пространство, движение, время, конвергенция, аккомодация, апперцепция, зрение, слух, обоняние, осязание, слух, латентный период, экстерорецепторы, интерорецепторы, проприорецепторы, рецепторы контактные и дистантные, раздражитель, анализатор, рецептор, вестибулярный аппарат, статические ощущения, кинестетические, внимание, произвольность, непроизвольность, рассеянность, концентрация, объем, устойчивость, флуктуация, переключение, распределение, память, мнемические процессы, запоминание, хранение, воспроизведение, забывание, реминисценция, амнезия, агнозия, атаксия, афазия, мышление, интеллект, воображение, абстрагирование, синтез, анализ, сравнение, обобщение, схематизация, мыслительная операция. Речь, язык, речевая деятельность. эмоции, переживания, чувства, амбивалентность чувств, базовые эмоции, воля, локус-контроль.