Практичні завдання

Практичне завдання до другого модулю передбачає розробку первинного інтерв’ю або побудову пояснювальної терапевтичної моделі.

Приклади практичного завдання.

Змоделюйте первинне (діагностичне) інтерв’ю.Послідовно зазначте питання психолога. Врахуйте необхідність вирішення базових консультативних завдань цього етапу роботи (збір інформації про клієнта та його оточення, аналіз очікувань клієнта, дослідження та конкретизація проблеми, дослідження особистості клієнта).

Побудуйте пояснювальну терапевтичну модель. Вкажіть причини виникнення проблеми клієнта, фактори, що впливають на його поведінку та реакції. Використовуйте ідеї, розроблені в межах однієї або кількох теорій особистості, знання з базових психологічних дисциплін. Опишіть одну терапевтичну техніку, доцільну для використання в ході консультативної роботи. Вкажіть її мету, опишіть зміст та особливості проведення. Змоделюйте реакції клієнта.

“Мій чоловік прийшов з роботи розлючений і, розмахуючи руками, розповів, що начальник вилаяв його при колегах. Він змовчав, щоб не загострювати стосунки, але не думає, що стримається наступного разу. Я сказала, що поводилась би абсолютно по іншому: я б нагадала керівнику, що він може критикувати, але не має права ображати та спокійно б вийшла з кабінету. Чоловік мав би подякувати за пораду, а він скипів, накричав на мене і вибіг з дому, грюкнувши дверима.” (За Ейдемиллер Э.Г., Юстицкий В.В., 1990, с 65.)

МОДУЛЬ 3. ПРАКТИКА психологічного консультування

№	ТЕМИ	Всього	Аудиторні заняття	Самостійна робота	Форма контролю
Лекції	Практичні	Лабораторні	ПМР
со	Групове консультування							ПМР
3.2.	Консультування з проблем сім’ї та шлюбу
3.3.	Психологічне консультування в освіті
Всього(1 кредит)

 

Умови автоматичного одержання оцінки за модуль:

- відвідати 5 занять (з 6 занять).

- одержати 7 оцінок (з 9 можливих, враховуючи оцінку за володіння темою, що виносилася на самостійне опрацювання.

Обов’язкові види робіт:

- опрацювання питань з плану практичного заняття;

- ознайомлення зі змістом основних понять до теми;

- розробка структури та змісту первинної консультації;

- проведення первинної консультації;

- розробка просвітницької бесіди та консультативних рекомендацій;

- проведення вторинної консультації;

- підготовка звіту за результатами консультативної роботи;

- підготовка цільового огляду літератури міських бібліотек за останні три роки з проблем практичного забезпечення роботи психолога в освіті та психології сімейних стосунків, психологічного консультування сім’ї і шлюбу.

лекційний курс