Модуль 1 Програму нормативної дисципліни Основи психологічного консультування

ЗМІСТ

Вступ.............................................................................................................
Розподіл навчального часу за темами......................................................
Рекомендації щодо організації самостійної роботи...................................
Модуль 1. Загальні проблеми психологічного консультування............................................................................................
Лекційний курс…..........................................................................................
Практичний курс….......................................................................................
Тема для самостійного опрацювання........................................................
Вимоги та завдання до пмр ...........………………….................................
Модуль 2. Поняття про консультативний процес.....................................
Лекційний курс…..........................................................................................
Практичний курс….......................................................................................
Тема для самостійного опрацювання........................................................
Вимоги та завдання до пмр ...........………………….................................
Модуль 3. Практика психологічного консультування................................
Лекційний курс…..........................................................................................
Практичний курс….......................................................................................
Тема для самостійного опрацювання........................................................
Вимоги та завдання до пмр ...........………………….................................
Вимоги та завдання до заліку ...........…………………................................
Література до курсу......................................................................................
Критерії оцінювання підсумкових модульних та залікової робіт.............

ВСТУП

Програму нормативної дисципліни “Основи психологічного консультування” складено відповідно до місця та значення дисципліни за структурно-логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напрямів підготовки 0401 “Психологія” та 0101 “Педагогічна освіта”. Вона охоплює всі змістовні модулі, визначені освітньо-професійною програмою для мінімальної кількості годин, передбачених державним стандартом освіти.

Навчальна робоча програма курсу “Основи психологічного консультування” спираються на основні нормативні документи: Загальну декларацію прав людини, Конвенцію про права дитини, Закони України “Про освіту”, чинне законодавство.

Теоретичною та методичною основою курсу “Основи психологічного консультування” є основні теоретичні положення та практичні досягнення у галузі психологічного консультування різних психологічних шкіл та напрямків, основний з яких теорія та практика безпосередньої галузі консультування.

Консультативна робота психолога полягає у наданні кваліфікованої психологічної допомоги у різних сферах людського життя: сімейній, особистій, професійній тощо; сприяє збереженню психічного здоров’я особистості та гармонізації її життєдіяльності.

Курс “Основи психологічного консультування” є оглядовим. Знання та навички з різних напрямків консультування, отримані студентами впродовж навчання, не сертифікуються.

Програма дисципліни “Актуальні проблеми психотерапії та психологічного консультування” складається з таких розділів:

Мета: ознайомити студентів із організацією консультативної роботи психолога, її основними напрямками та формами.

Основні завдання курсу:

- надати студентам інформацію про місце психологічного консультування у системі психологічного знання;

- ознайомити студентів із необхідними та обов’язковими вимогами до професійних знань та вмінь, а також до особистісних якостей психолога, який займається консультативною діяльністю; надати інформацію щодо етичних сторін практики психологічної допомоги;

- ознайомити студентів з основними теоретичними та методичними засадами психологічного консультування як специфічного виду психологічної допомоги;

- надати необхідні знання та створити умови для визначення індивідуального стилю консультативної роботи студентів, як майбутніх психологів-практиків;

- ознайомити зі змістом та організацією консультативної роботи психолога у різних галузях людської життєдіяльності;

- озброїти практичними прийомами консультативної роботи, систематизованими за критеріями сфери людської життєдіяльності та консультативної школи (напрямку).

Професійна спрямованість курсу

- Теми “Поняття про консультативний контакт та первинне інтерв’ю”, “Базові процедури психологічного консультування”, “Проблема завершення… - Ознайомлення з темами “Психологічна допомога в освіті”, “Психотерапія сім’ї…

Принципи побудови навчального процесу

В основу побудови навчального процесу покладені такі принципи:

- принцип систематичності та послідовності навчання,

- принцип свідомої активності студентів у навчальному процесі,

- принцип самостійного засвоєння знань студентами,

- принцип зв’язку теорії з практикою,

- принцип практичного оволодіння студентами методикою роботи,

- принцип врахування вікових та індивідуальних особливостей студентів.

Форми роботи

Навчальний процес включає в себе різноманітні форми та види роботи:

- будується на основі лекційних, семінарських та лабораторних занять;

- включає індивідуальну і групову роботу;

- робота під керівництвом викладачів та самостійне опрацювання матеріалу;

- науково-дослідну та практичну роботу з попереднім плануванням та наступним контролем виконаних завдань.

Методи роботи

- лекція, розповідь, пояснення, наукова дискусія; - виконання вправ, соціально-психологічний тренінг, рольові ігри; - бібліографічна робота з систематизації та аналізу літератури, читання та аналіз робіт зарубіжних і вітчизняних…

Засоби роботи

При освоєнні курсу студенти користуються такими основними засобами роботи:

- підручниками, посібниками, періодичними виданнями, словниками, інструктивно-методичними матеріалами до семінарських та лабораторних занять;

- електронною хрестоматією, інформацією з мережі Internet;

- плакатами, таблицями, аудіо- та відеозаписами.

Комп’ютерне забезпечення

- оформлення звітів, наукових робіт; - отримання інформації з мережі Internet та електронної хрестоматії; - проведення психодіагностичного обстеження;

Міжпредметні зв’язки

- загальної психології, - вікової та педагогічної психології, - соціальної психології,

Розподіл навчального часу За темами

Рекомендації до організації самостійної РОБОТИ

- підготовка теоретичних питань до практичних занять; - конспектування та аналіз першоджерел; - підготовка звітів, за результатами виконання практичних та професійно-орієнтованих завдань (в тому числі тез і…

Алгоритм підготовки

- Візьміть у бібліотеці університету (читальному залі або на кафедрі) джерела, зазначені у списку основної літератури до заняття. При підборі… - Визначте розділи (теми або параграфи), у яких розкрито питання практичного… - Прочитайте ці розділи.

Алгоритм підготовки.

- Правильно оформіть бібліографію першоджерела (автор, назва, вихідні дані). - Складіть план (простий або складний). - Для кожного пункту плану виділіть основні положення проблеми, яка висвітлюється у першоджерелі.

Алгоритм підготовки

- За результатами проведеної роботи підготуйте звіт, орієнтуючись на вимоги прописані у плані практичного (лабораторного) заняття тазагальні вимоги… - Здайте звіт викладачу по завершенню лабораторного заняття (для студентів… Підготовка усних виступів,в тому числі захистів та презентацій власної дослідницької роботи, а також презентацій…

Алгоритм підготовки

- За результатами проведеної роботи підготуйте детальний звіт, орієнтуючись на вимоги прописані у плані практичного (лабораторного) заняття. - На основі звіту розробіть текст усного виступу (див. вимоги до усних… Підготовка до підсумкової модульної роботи (ПМР) та екзамену має на меті узагальнення та систематизацію знань з…

Алгоритм підготовки

- Підберіть підручники, інструктивно-методичні матеріали або іншу довідкову літературу, необхідну для підготовки (її перелік Ви можете знайти в… - Перегляньте зміст кожного питання, користуючись власними конспектами або… - Визначте рівень знань з кожного питання.

Вимоги до письмових звітів та усних доповідей

Загальні вимоги

- відповідність усім структурним та змістовим вимогам, зазначеним у плані семінарського заняття. - наявність титульної сторінки із назвою звіту та інформацією про його… - виклад державною мовою,

Загальні вимоги

- Логічна послідовність викладу думок. Кожна думка має логічно пов’язуватися з попередньою таким чином, щоб не викликати смислових непорозумінь. … - Точність мовлення полягає у найповнішому викладі матеріалу з… - Логічний наголос як виділення за допомогою голосу та пауз найважливіших понять.

Лекція 1.1. Загальні питання організації та специфіка консультативної роботи психолога

Основні поняття: психологічне консультування, психолог-консультант, клієнт, психологічна… Література до теми: Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Екатеренбург: Деловая книга. – М.:…

Лекція 1.2. основні моделі та підходи до психологічного консультування

Основні поняття: Директивна / медична / демократична модель психологічного консультування,… Література до теми: Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологи / Пер. с нем. – М.: Фонд “За …

Практичне заняття 1.1. Організація та специфіка психологічної допомоги

Завдання для самостійної роботи: 1.Ознайомитись зі змістом основних понять: психологічне консультування, психолог-консультант, клієнт, служба психологічної допомоги, психологічна служба,…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	1 година
Опрацювання літератури	3 години

Практичне заняття 1.2. Основні моделі та підходи до психологічного консультування

Завдання для самостійної роботи: 1. Ознайомитись зі змістом основних понять: Директивна / медична / демократична модель психологічного консультування, психоаналітичний / особистісно-центрований /…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	2 година
Опрацювання літератури	3 години

Практичне заняття 1.3. Процес психологічного консультування

1. Основні вимоги до консультативного планування. 2. Питання психодіагностики у консультативній практиці. 3. “Оцінювання клієнта” у руслі теорії особистісних конструктів Дж. Келлі.

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	2 година
Опрацювання літератури	3 години

 

Лабораторне заняття 1.1. АНАЛІЗ КОНСУЛЬТАТИВНОГО ЗАПИТУ

Завдання для самостійної роботи: Ознайомитись зі змістом основних понять: скарга клієнта, консультативний запит, психологічна проблема, терапевтичні… Інструкція до лабораторної роботи:

Випадок 2.

Інформація попереднього телефонного запису: 21 рік, студентка, майбутній бухгалтер, живе з батьками. Причина консультативного звернення – планування… Консультативне звернення: “Можливо Ви вирішите, що це не серйозно, але я не…

Випадок 3.

Попередньо на консультацію на записувався, чекав у приймальні поки консультант завершить роботу із клієнтом “за записом” близько 45 хвилин. Помітно… Консультативне звернення: “Мене не цікавлять усякі ваші психологічні штучки.…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	1 година
Опрацювання літератури	3 години

Тема для самостійного опрацювання

Тема 1. Історія та тенденції розвитку психологічного консультування

Питання для самостійного опрацювання:

1. Передісторія розвитку психологічної допомоги: віщунство, знахарство, шаманство, релігія
2. Становлення психологічної допомоги як соціального інституту та професії. Виникнення та розвиток психотерапевтичних шкіл.
3. Психологічне консультування на сучасному етапі, місце психологічної допомоги у системі психологічного знання.

Основні поняття

Література до теми: 1. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. – С.…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	2 години
Опрацювання теоретичних питань	2 години

 

 

Вимоги та завдання до підсумкової модульної роботи №1

Тестові завдання

Приклад тестового завдання (оберіть правильну відповідь): Психолог-консультант має право на порушення конфіденційності інформації… а. якщо цього вимагають родичі клієнта

Теоретичні завдання

Практичні завдання

Практичне завдання до першого модулю передбачає короткий аналіз консультативного запиту.

Приклад практичного завдання

“Наша дочка (Ірина) вчиться у п’ятому класі, її одинадцять. Нещодавно на її письмовому столі ми з батьком знайшли цілий пакет листів. Всі листи… МОДУЛЬ 2. поняття про консультативний процес № ТЕМИ …  

Лекція 2.1. Поняття про консультативний контакт та первинне інтерв’ю

Основні поняття: консультативний контакт, терапевтичний (робочий) альянс, рапорт, психологічний… Література до теми: Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Екатеренбург: Деловая книга. – М.:…

Лекція 2.2. Базові процедури психологічного консультування

Основні поняття: перефразування (відображення змісту, рефреймінг), конфронтація, узагальнення,… Література до теми: Абдурахманов Р.А. Введение в общую психологию и психотерапию. – М.: Московский…

Практичне заняття 2.1. Особливості техніки психологічного консультування.

1. поняття про консультативний контакт. 2. Терапевтичний клімат. - Фізичні компоненти терапевтичного клімату.

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	0,5 години
Опрацювання літератури	1,5 години

 

Лабораторне заняття 2.1. структура психологічного контракту

Завдання для самостійної роботи: Ознайомитись зі змістом основних понять: консультативний (психологічний, психотерапевтичний) контракт, контрактні… Інструкція до лабораторної роботи:

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	0,5 години
Опрацювання літератури	1,5 години

 

Лабораторне заняття 2.2. досягнення контрактних домовленостей в процесі консультативної роботи

Завдання для самостійної роботи: Ознайомитись зі змістом основних понять: терапевтичний (робочий) альянс, рапорт, психологічний контакт, “підлаштування”… Інструкція до лабораторної роботи:

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	0,5 години
Опрацювання літератури	1,5 години

Лабораторне заняття 2.3. структура Первинного діагностичного інтерв’ю

Завдання для самостійної роботи: Ознайомитись зі змістом основних понять: первинне інтерв’ю, ознайомче / діагностичне інтерв’ю, питання відкриті /… Інструкція до лабораторної роботи:

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	0,5 години
Опрацювання літератури	1,5 години

 

Лабораторне заняття 2.4. техніка первинного діагностичного ІНТЕРВ’Ю

Завдання для самостійної роботи: Ознайомитись зі змістом основних понять: перенос, контрперенос, опір, конгруентність, безумовне позитивне ставлення,… Інструкція до лабораторної роботи:

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	0,5 години
Опрацювання літератури	1,5 години

 

Лабораторне заняття 2.5. Терапевтичні техніки у психологічному консультуванні

1. Відпрацювання навичок використання терапевтичних технік у процесі психологічного консультування (1 можлива оцінка) Завдання для самостійної роботи: 1. Побудуйте пояснювальну терапевтичну модель: вкажіть причини виникнення проблеми клієнта, фактори, що впливають на…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Побудова терапевтичної моделі, вибір терапевтичної техніки, ознайомлення зі змістом та специфікою застосування

2 години

Тема для самостійного опрацювання

Тема 2. Проблема завершення консультативної взаємодії

Питання для самостійного опрацювання:

1. Функції та завдання завершення процесу консультування. Причини та індикатори природного завершення консультативних стосунків.
2. Процес завершення консультативної взаємодії.
3. Проблеми пов’язані із завершенням процесу консультування: передчасне завершення, опір завершенню.

Основні поняття

Література до теми: 1. Бремс К. Полное руководство по детской психотерапии. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – С. 581-611. …

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	2 години
Опрацювання теоретичних питань	2 години

 

 

Вимоги та завдання до підсумкової модульної роботи № 2

Тестові завдання

Розв’язання тестових завдань передбачає пошук правильної відповіді серед хибних.

Теоретичні завдання

1. Фактори, що впливають на консультативний процес 2. Поняття про консультативний контакт 3. Первинне інтерв’ю, його зміст та структура

Практичні завдання

Приклади практичного завдання. Змоделюйте первинне (діагностичне) інтерв’ю.Послідовно зазначте питання… Побудуйте пояснювальну терапевтичну модель. Вкажіть причини виникнення проблеми клієнта, фактори, що впливають на його…

Лекція 3.2. Консультування з проблем сім’ї та шлюбу

Основні поняття: шлюбний партнер, гендер, адаптація, психологічна сумісність,… Література до теми: Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование. – М.: “Класс”,…

Лекція 3.2. Психологічне консультування в освіті

Основні поняття: навчально-виховний процес, педагогічний конфлікт, суб’єкти педагогічного… Література до теми: Андреева А.Д. Как помочь ребенку пережить горе: Психологическая консультация // Вопросы…

Практичне заняття 3.1. Психологічні проблеми сім’ї та шлюбу

1. Основні напрямки сімейного консультування. 2. Сім’я: функції, структура і динаміка. 3. Основні напрямки в роботі сімейного консультанта.

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	1 година
Опрацювання літератури	2 години

Практичне заняття 3.2. Психолого-педагогічне консультування

1. Психолого-педагогічний конфлікт: форми, особливості перебігу, наслідки. 2. Робота психолога з батьками. Індивідуальна консультація. Організація та… 3. Психологічні труднощі дошкільника: проблема адаптації до умов дошкільного закладу, психологічна готовність до…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	1 година
Опрацювання літератури	2 години

Лабораторне заняття 3.1. підготовка до первинної консультації

1. Підготовка до первинної консультації: розробка структури та змісту (1 можлива оцінка) Завдання для самостійної роботи: 1. Самостійно знайти клієнта (для консультування з проблем сім’ї та шлюбу або з психолого-педагогічних проблем). …

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Збір попередньої інформації про клієнта та пошук літератури

2 години

 

Лабораторне заняття 3.2. первинна консультація

Завдання для самостійної роботи: 1. Провести первинну консультацію (продовження роботи лабораторного знання… Інструкція до лабораторної роботи:

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Проведення первинної консультації

2 години

Лабораторне заняття 3.3. підготовка до другої консультативної зустрічі

1. Підготовка до вторинної консультації: розробка просвітницької бесіди та консультативних рекомендацій (1 можлива оцінка) Завдання для самостійної роботи: 1. Опрацювати літературу, в якій висвітлені питання, що торкаються проблеми клієнта (продовження роботи лабораторного…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Робота з літературою, консультації з фахівцями

2 години

Лабораторне заняття 3.4. вторинна консультація

Зміст лабораторного заняття:

1. Аналіз консультативного процесу (1 можлива оцінка)

Завдання для самостійної роботи:

1. Провести вторинну консультацію (продовження роботи лабораторного знання 3.1.-3.3).

Інструкція до лабораторної роботи:

Проаналізуйте консультативний процес. Підготуйте звіт за результатами психологічного консультування (додаток 2.).

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Проведення вторинної консультації

2 години

 

Тема для самостійного опрацювання

Тема 3. Групове консультування

Питання для самостійного опрацювання:

1. Поняття про групове консультування та психотерапію. Типи груп.
2. Терапевтичний вплив групи.
3. Стадійність (етапи) групової роботи.

Основні поняття

Література до теми: 1. Гледдинг С. Психологическое консультирование. – СПб.: Питер, 2002. – С. 399-429. електронна…

Ліміт часу на виконання завдань для самостійної роботи

Ознайомлення зі змістом основних понять	2 години
Опрацювання теоретичних питань	2 години

 

 

Вимоги та завдання до підсумкової модульної роботи №3

Тестові завдання

Розв’язання тестових завдань передбачає пошук правильної відповіді серед хибних.

Теоретичні завдання

1. Консультування з питань пошуку та вибору майбутнього чоловіка (дружини). 2. Консультування подружніх стосунків. 3. Консультування дитячо-батьківських стосунків.

Практичні завдання

Приклади практичного завдання. Підготуйте просвітницьку бесіду. Поясніть прийомній матері, яке значення для… Розробіть систему консультативних рекомендацій. Змоделюйте бесіду, в ході якої психолог формулює рекомендації щодо…

Приклади практичних завдань

Змоделюйте первинне (діагностичне) інтерв’ю.Послідовно зазначте питання психолога. Врахуйте необхідність вирішення базових консультативних завдань… Побудуйте пояснювальну терапевтичну модель. Вкажіть причини виникнення… Підготуйте просвітницьку бесіду. Поясніть прийомній матері, яке значення для дитини має актуалізація її спогадів.…

Умови допуску до заліку

Здано теми для самостійного опрацювання (викладачу на індивідуальній консультації) та здано звіт за результатами самостійної консультативної роботи (лабораторні заняття 3.1. -3.4.).

Умови автоматичного зарахування заліку

Здано звіт за результатами самостійної консультативної роботи (лабораторні заняття 3.1. -3.4.) та є оцінки на рівні 61-100 балів за ПМР.

рекомендована Література до курсу “аКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПСИХОТЕРАПІЇ ТА ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ”

Список основної літератури

2. Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: (Учебное пособие). – К.: Укртехпрес, 1997. – 216 с. 3. Горностай П.П., Васьковская С.В. Теория и практика психологического… 4. Дубровина И.В. и др. Рабочая книга школьного психолога. – М.: Просвещение, 1991. – 304 с.

Список додаткової літератури

12. Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство. –… 13. Андреева А.Д. Как помочь ребенку пережить горе: Психологическая… 14. Аникеева Н.П. Воспитание игрой.: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – 144 с.

Предмет контракту

Надання психологічної допомоги Психологом-консультантом Клієнту (психологічне консультування).

Межі компетентності Психолога-консультанта

- проведенні психологічної діагностики; - постановці психологічного діагнозу; - психологічному консультуванні (наданні психологічних порад та рекомендацій);

Обов’язки, права та відповідальність Психолога-консультанта

- надавати всю можливу психологічну допомогу Клієнту у вигляді психологічного консультування, психологічної корекції та психологічного інформування;… - використовувати апробовані психодіагностичні та психокорекційні методи. 3.2. Психолог-консультант несе відповідальність за:

Обов’язки, права та відповідальність Клієнта.

4.2. Клієнт несе відповідальність за дотримання порад та рекомендацій Психолога-консультанта. 4.3. Клієнт має право на: - безумовну повагу з боку Психолога-консультанта;

Нші умови

5.1. Контракт складено в двох оригінальних примірниках.

5.2. Контракт вступає в силу з моменту підписання і діє до остаточного виконання сторонами зобов’язань.

Психолог-консультант	Клієнт
________________________________	________________________________

Додаток 2.

Звіт за результатами консультативної роботи

код:

Нформація про клієнта

- Вік

- Стать

- Склад сім’ї

- Місце роботи (навчання)

- Додаткова інформація

Опис консультативного випадку

- Запит клієнта

- Консультативна гіпотеза (психологічна проблема)

- Терапевтичні завдання

Процес психологічної консультації

Підготовчий етап

- Місце та графік консультацій

- Робоче обладнання та діагностичний інструментарій

Первинна консультація

- Особливості встановлення психологічного контакту та досягнення контрактних домовленостей

- Психологічний портрет клієнта

- Ілюстративні уривки діагностичного інтерв’ю

Вторинна консультація

- Просвітницька бесіда

- Консультативні рекомендації

- Запитання клієнта та відповіді на них

Підсумок

- Загальні висновки

- Труднощі, що виникли під час роботи

- Оцінка результативності

- Консультативний прогноз