Определите ваш тип памяти.
1. Прочитайте вслух приведенный ниже ряд слов (интервал между словами 3с). Теперь закройте этот ряд листком бумаги и попробуйте его воссоздать (порядок слов постарайтесь сохранить). Запишите запомнившиеся слова. Проверьте, какое количество слов вы запомнили правильно. Повторите то же со вторым рядом слов.
Слова для запоминания на слух:
а) ЛИПА, НОЖНИЦЫ, ЛАМПА, ЯБЛОКО, КАРАНДАШ, ГРОЗА, ОБРУЧ, МЕЛЬНИЦА, ПОПУГАЙ, ЛИСТОК.
Количество правильно запомнившихся слов -... .
б) СЕНО, ТЕРПЕНИЕ, ОЧКИ, РЕКА, ТЕТРАДЬ, ЗАКОН, ФАНТАЗИЯ, ЛОЖКА, ПТИЦА, ОГОНЬ.
Количество правильно запомнившихся слов - ... .
Объем слуховой памяти на слова (Псс) находят по формуле:
Псс=(а+б)/2 , где а. и б. соответственно результаты выполнения п. а, и б задания.
Проделайте то же самое с числовым рядом, приведенным ниже.
Числа для слухового запоминания:
в) 43, 57, 12, 33, 96, 7, 15, 81, 74, 46.
Количество правильно запомнившихся чисел - ....
г) 72, 15, 44, 83, 37, 6, 18, 56, 47.
Количество правильно запомнившихся чисел - ... .
Объем слуховой памятина числа (Псч) находят по формуле:
Псч=(в+г)/2, где в и г - результаты выполнения п. ви г задания.
Объем слуховой памяти (Пс) находят по формуле:
Пс=(а+б+в+г)/4.
2. Закройте листком бумаги приведенный ниже ряд слов, затем откройте для его зрительного восприятия в течение, 10 с. Закройте опять этот ряд и попытайтесь воспроизвести его. Запишите запомнившиеся слова и проверьте, какое число слов вы запомнили верно. Повторите тоже со вторым рядом слов. Слова для зрительного запоминания:
д) СТРЕКОЗА, ПУЛЕМЕТ, ЧАЙНИК, БАБОЧКА, ПИРОГ, ХОМУТ, СВЕЧА, ТАЧКА, ЖУРНАЛ, МАЛИНА.
Количество правильно запомнившихся слов - ... .
е) ШУТКА, ДУБ, КУРИЦА, ОКНО, ГАЗЕТА, COЛНЦЕ, РЫБА, НОГИ. ВОДА, ГОЛОВА.
Количество правильно запомнившихся слов - ... .
Объем зрительной памяти на слова (Псс) находят по формуле:
Псс=(д+е)/2 , где д и е соответственно результаты выполнения п. д и е задания.
Проделайте то же самое с числовым рядом, приведенным ниже.
Числа для зрительного запоминания:
ж) 34, 5, 8, 52, 78, 41, 18, 63, 85, 39.
Количество правильно запомнившихся чисел - ... .
з) В течение 10с внимательно рассматривайте фигуры, вписанные в десять квадратов, а затем закройте их и попытайтесь воспроизвести в том же порядке или назовите номер и фигуру (см. рис.):
Количество правильных ответов. - ... .
Объем зрительной памяти (Пз) находят по формуле:
Пз=(д+е+ж+з)/4.
3. Читая вслух последовательно слова из нижеприведенного ряда, одновременно мысленно записывайте их в воздухе. Закройте слова листком бумаги и воспроизведите их по памяти. Какое число слов вы запомнили ? Повторите то же самое со вторым рядом слов.
Слова для двигательного, зрительного и слухового восприятия:
и) БЕРЕГ, СОБАКА, ПАРТА, САПОГИ, СКОВОРОДКА, РОЩА, ГРИБ, КНИГА, САМОВАР, ПАЛЬТО, СЛОВАРЬ, КАША, ПРОРЫВ, МОРКОВЬ, ВОДА.
Количество правильно запомнившихся слов - ... .
к) БОЧКА, КОНЬКИ, ОГУРЕЦ, ВАЛЬС, ПАРОХОД, БУТЕРБРОД, OБРЫВ, УЛЫБКА, МЯСО, ПАРТА, COВЕСТЬ, МОРОЗ, ПИРОЖНОЕ, ОГОНЬ, ГЛИНА.
Количество правильно запомнившихся слов - ... .
Объем зрительно-моторно-слуховой памяти (Пзмс) находят по формуле:
Пзмс=(и+к)/2, где и и к соответственно результаты выполнения п. и, к задания.
Объем памяти:
А) слуховой - ... ;
Б) зрительной - ... ;
В) двигательной - ... ;
Г) механической - ...;
Ж) словесной - ... ;
Е) числовой - ... .