Деятельность – это очень сложное и многоаспективное явление. Данное явление существует благодаря единству психических и физиологических процессов.
Связь различных психических явлений с движениями и деятельностью человека - И. М. Сеченов - психомоторика.
Первичным элементом психомоторной деятельности человека является двигательное действие, представляющее собой двигательное решение элементарной задачи. В свою очередь, двигательное действие, развивающееся в процессе обучения, упражнения или повторения, следует называть двигательным или психомоторным навыком.
Любое действие или сознательное движение всегда должно иметь цель, т.е. оно всегда на что-то направлено. Следовательно, должна существовать некая сфера или поле приложения наших усилий - моторное поле.
Для осуществления сознательного движения необходима сфера, из которой мы черпаем информацию - сенсорным полем. Но необходимо еще одно важное условие — наличие механизмов переработки сенсорной информации и формирования моторного акта.
В качестве особых видов психомоторных процессов выделяются сенсоречевые и идеомоторные реакции. В сенсоречевых реакциях восприятие связано с речевым ответом на воспринятое.
Особое место в психомоторике занимают идеомоторные процессы, связывающие представления о движении с его выполнением. Суть данных процессов заключается в формировании автоматизмов и навыков в ходе овладения профессиональной деятельностью.
Бернштейна – Принцип сенсорной коррекции.
1 - при выполнении движения в большей или меньшей степени возникает явление реактивных сил. Например, если вы сильно взмахнете рукой, то в других частях тела разовьются реактивные силы, которые изменят их положение и тонус.
2 - при движении возникает явление инерции. Если вы резко поднимете руку, то она взлетает вверх не только за счет тех моторных импульсов, которые посланы в мышцы, но с какого-то момента движется про инерции, т. е. возникают определенные инерционные силы. Причем явление инерции присутствует в любом движении.
3 - существуют определенные внешние силы, которые оказывают влияние на ход выполнения движения. Например, если движение направлено на какой-либо предмет, то оно встречает с его стороны сопротивление. Причем это сопротивление чаще всего оказывается непредсказуемым.
4 - существует еще один фактор, который не всегда учитывается при начале выполнения движений, — это исходное состояние мышц.
Центральной нервной системе необходима постоянная информация о ходе выполнения движения. Эта информация получила название сигналов обратной связи.
Она была названа Бернштейном схемой рефлекторного кольца.
Позднее Бернштейн детализировал схему рефлекторного кольца. В схеме присутствуют следующие элементы: моторные «выходы» (эффектор), сенсорные «входы» (рецептор), рабочая точка или объект (если речь идет о предметной деятельности), блок перешифровки, программа, регулятор, задающий прибор, прибор сличения.
Афферентные сигналы приходят в разные чувствительные центры головного мозга и соответственно переключаются на моторные пути на разных уровнях. Причем под уровнем следует понимать буквально «слои» в ЦНС. Так были выделены уровни спинного и продолговатого мозга, уровень подкорковых центров, уровень коры. Каждый уровень имеет специфические, свойственные только ему моторные проявления, каждому уровню соответствует свой класс движений.
Уровень А — самый низкий и филогенетически самый древний.
отвечает за — тонус мышц.
Уровень В – синергий. Переработка сигналов в основном от мышечно-суставных рецепторов, которые сообщают о взаимном положении и движении частей тела.
Уровень С - пространственною поля. На данный уровень поступают сигналы от зрения, слуха, осязания, т. е. вся информация о внешнем пространстве.
Уровень D — уровень предметных действий. Это уровень коры головного мозга, отвечающий за организацию действий с предметами.
Уровень Е — наивысший уровень — уровень интеллектуальных двигательных актов. К этому уровню относятся: речевые движения, движения письма, движения символической или кодированной речи. Движения этого уровня определяются не предметным, а отвлеченным, вербальным смыслом.