В общественных науках личность рассматривается как особое качество человека, приобретаемое им в социальной среде в процессе совместной деятельности и общения.
В гуманистических философских и психологических концепциях личность - это человек как ценность, ради которой осуществляется развитие общества.
В общей психологии под личностью чаще всего подразумевается некоторое ядро, интегрирующее начало, связывающее воедино различные психические процессы индивида и сообщающие его поведению необходимую последовательность и устойчивость.
При всем многообразии подходов к пониманию личности выделяют следующиие стороны этой проблемы:
1. многогранность путей изучения и развития личности, отражающее
объективно существующее многообразие проявлений человека в
эволюции природы, истории общества и его собственной жизни;
2. междисциплинарный статус проблемы личности, находящейся в сфере
изучения общественных и естественных наук;
3. зависимость понимания личности от образа человека, явно или скрыто
существующего в культуре и науке на определенном этапе их развития:
4. несовпадение проявлений индивида, личности и индивидуальности,
которые исследуются относительно независимо друг от друга разделов
человекознания;
5. исследование личности в природе и обществе отдельно и представление
практической установки, направленной на формирование или
коррекцию личности в соответствии с целями, заданными обществом или
конкретным человеком.
4.1.1.