Психология больших социальных групп.

 

Различают два класса больших социальных групп:

 

1. неустойчивые (толпа, публика, массовая аудитория, этнически

национальные);

 

2. устойчивые (классовые, профессиональные, поло-возрастные).

Специфика заключается в наличии таких регуляторов социального поведения людей как нравы, обычаи, традиции, т.е. все, что может быть обозначено как общественная психология.

 

В структуру общественной психологии можно включить два аспекта:

1. психический склад большой группы:

а) социальный характер;

б) национальный характер;

в) нравы;

г) традиции;

д) вкусы.

Эти образования достаточно устойчивые. Это первый аспект общественной психологии.

 

2. эмоциональная сфера - более подвижное образование:

а) потребности;

б) интересы;

в) настроения.

 

Психологические группы представляют собой нечто типичное, то что характеризует общие условия существования.

Большая группа есть всегда целостность, не сводимая к сумме характеров отдельных индивидов.

 

Психический склад группы и психический склад индивидов не совпадает.

Характеристика больших социальных групп.

 

Малая группа всегда состоит из личностей.

Большая группа обезличивает членов.

В малой группе человек всегда ощущает ответственность за свое поведение, действия.

В большой группе человек находится анонимно. Давление группы максимально, каждый поступает, как все.

4.3.9.

Толпа.

Толпа - неорганизованное скопление людей (множество сошедшихся вместе людей).

Связи между людьми в толпе:

1. поверхностные;

2. случайные;

3. связанные на эмоциональной основе (агрессия, разрушение) - по отношению к каким - то людям, событиям.

Психическое состояние в толпе меняется в отношении:

1. повышения эмоциональности;

2. повышения внушаемости.

Критическое отношение уменьшается, происходит подавление чувства ответственности за свои поступки - возникает чувство силы.

 

 

В толпе:

1. исчезает ощущение личной свободы;

2. замолкает голос совести;

3. человек освобождается от своих моральных и нравственных устоев.

Человек вписывается в структуру безликой массы.

Инстинкт самосохранения в толпе снижается. Становится выраженной агрессия.

 

Все массовые процессы всегда развиваются по двум путям :

 

1. размежевание;

 

2. консолидация.

 

Размежевание людей происходит легче, чем консолидация (корни лежат в архитипах коллективного сознания).

Размежевание приведет к консолидации.

Если идет размежевание, не стоит его тормозить специально, так как может возникнуть конфликт. Любая изоляция усиливает агрессию.

 

Нельзя, чтобы размежевание происходило без связи с интеграцией, потому что возникает агрессия.

Классификация толпы.

 

По характеру поведения :

1. случайная толпа (зеваки);

 

2. экспрессивная толпа (совместно выражает какую - то эмоцию);

 

3. конвенциальная толпа (конвенция - соглашение; зрители на футбольном матче);

 

4. действующая толпа ( толпа, осуществляющая какое - то действие по отношению к определенному объекту);

 

а) юветанческая (мятежная) ;

 

б) толпа агрессивная (погромщики);

 

в) толпа спасающаяся (участники стихийных бедствий);

 

г) толпа стяжательная (мародеры, грабители);

 

д) экстатическая толпа.

 

Если в толпе появляется лидер, ситуация изменяется.

Случайная толпа может превратиться в действующую.

 

Формирование толпы.

1 этап циркулярной реакции - какое-то происшествие вызывает внимание людей. Человек присоединяется к группе собравшихся (сфера интереса личности сужается).

 

2 этап - начинается процесс крушения, чувства обостряются еще более, заставляют реагировать на наступившую ситуацию. Люди обмениваются мнениями, вступают в разговоры. Циркулярная реакция прекращается. Люди проявляют готовность к немедленным действиям.

 

3 этап. Появление нового общего объекта внимания, на котором фокусируются все чувства людей. Фокусировка на образе, который является продуктом групповой деятельности. Образ разделяется всеми, является объектом внимания.

 

4 этап. Активизация индивидов через дополнительное стимулирование.

Часто это внушение исходит от лидера. Далее происходит усиление этого образа.

 

Есть возможность контроля за формированием действующей толпы.

Для предотвращения этого процесса необходимо переключение толпы на другой образ.

Нарушается монолитность толпы, возникает размежевание, что вызывает проявление личностного.

Часто происходит трансформация спасающейся толпы в экспрессивную.

4.3.10.