Экологическая теория восприятия
Автором экологической теории является известный американский психолог Джеймс Гибсон.
Термин «экологическая» указывает на то, что данная теория тесно соотносится со средой обитания субъекта восприятия.
С точки зрения Гибсона, лабораторные теории являются не вполне экологически валидными. Эти теории приспособлены для объяснения механизмов восприятия не в реальном окружении человека, а в специфических условиях. Там они работают. Но если мы начнем выходить в какое-то естественное окружение, то это еще вопрос, будут ли эти объяснения хорошо работать.
Магистральный тезис Гибсона – нужно переносить исследования восприятия в реальное окружение и там изучать различные закономерности восприятия.
По признанию психологов, основной вклад Гибсона в познание восприятия состоит в разработке им новых теоретических представлений о проксимальном стимуле.
До него проксимальным стимулом считалось непосредственное физическое воздействие на органы чувств.
Гибсон же существенно уточняет это понятие, и говорит, о том, что:
проксимальный стимул не само физическое воздействие, а лишь его структурная характеристика.
Здесь надо сделать оговорку: поскольку Гибсон считает, что его теория применима только лишь к зрительному восприятию, то можно сказать более определенно, что проксимальным стимулом для зрительного восприятия является структурная характеристика светового потока.
Основной вопрос, на который мы должны получить ответ, знакомясь с теорией Гибсона, это что собой представляет структурная характеристика светового потока.
Мы укажем на две важные, с точки зрения Гибсона, особенности именно экологического (!!!) устройства окружающего мира.
Гибсон говорит: для того чтобы понять природу восприятия, нужно посмотреть в каком мире живет субъект восприятия. Значит, мы должны начать с того, что бы описать экологическое устройство окружающего мира.
- первую особенность можно продемонстрировать практически на любом материале, в том числе и на материале нашего с вами окружения. Сам Гибсон говорил, что его теория о том, что происходит вокруг нас.
Мы будем приводить пример из того окружения, где мы находимся. Что здесь важно отметить, что если мы посмотрим на наше с вами окружение, то, что оно собой представляет: это некое замкнутое пространство, в котором есть пол, потолок и окружающие с четырех сторон стены.
В данной ситуации эти перечисленные поверхности являются, как говорит Гибсон, наиболее крупными компонентами окружающего мира (стены, потолок и пол – это наиболее крупные компоненты окружающего нас в данный момент мира)
Гибсон указывает, что крупные компоненты в свою очередь состоят из более мелких компонентов или заполнены ими. Здесь имеется в виду, что, например, на передней стене висит доска: в состав этого компонента входит другой компонент. Или на полу стоят столы и за столами сидят люди – поверхность пола тоже определенным образом скомпонована, т.е. состоит из компонентов.
Далее более мелкие компоненты, примеры которых мы назвали, включают в себя еще более мелкие компоненты. Например, на столе (более крупные компоненты) лежат тетради, на столе могут лежать ручки и т.д. Очевидно, что тоже самое можно сказать и об этих еще более мелких компонентах.
Эта особенность состоит в том, что окружающий мир определенным образом структурирован – он состоит из компонентов среды, которые встроены друг в друга так, что более мелкие ее компоненты включены в более крупные.
- Вторая важная особенность экологического устройства окружающего мира (это характеристика, которая касается света) – свет, освещающий окружающий мир, отражается от различных его поверхностей, рассеиваясь в разные стороны, и, тем самым, заполняя собой все возможное воздушное пространство.
Вследствие этой особенности любая точка воздушного пространства, куда может попасть отраженный таким образом свет, представляет собой точку схода различных лучей света, отраженных от различных точек поверхностей окружающего мира.
В результате получается, что отраженные лучи как бы объемлют любую точку пространства со всех сторон.
Гибсон обращает внимание еще на одну особенность отраженного света.
Эта особенность состоит в том, что этот свет, будучи отраженным, от уже известным образом структурированного окружающего мира (по принципу встроенности) сам приобретает эту же самую структуру встроенности.
Вот этот структурированный свет, который объемлет каждую точку пространства, куда он проникает, Гибсон обозначает термином объемлющий оптический строй.
Определение: объемлющий оптический строй – это совокупность встроенных друг в друга телесных углов, образованных лучами отраженного от окружающего мира света, где основания этих углов образованы гранями компонентов окружающего мира, а вершины этих углов находятся в общей точке схода этих лучей.
Теперь приведем примеры и покажем что это реальность, которая трудно описываема, но понять ее достаточно легко.
Нарисуем простую картинку модели структурированного мира, которую предлагают гештальтисты.
Берем произвольно точку схода, и рисуем лучи отраженного света от этой прямоугольной карточки и от этого светового пятна.
Большой телесный угол будет в виде пирамиды, и внутри этого телесного угла будет находиться телесный угол, образованный гранями этого компонента, а это будет конус.
Тогда получается, что в данном случае объемлющий оптический строй представляет собой один телесный угол в виде пирамиды, куда встроен другой телесный угол, имеющий вид конуса.
А основания образованы гранями компонентов окружающей среды.
А вершины этих углов сходятся в какой-то точке пространства.
Теперь усложним этот пример, и вместо карточки нарисуем какой-то экологический объект. Например, дерево и еще с листочками. Как будет выглядеть объемлющий оптический строй образованный этим объектом?
Очевидно, что это будет некий большой телесный угол, образованный крупными компонентами этого объекта, а внутри его будет множество телесных углов, образованных другими компонентами – ветками, листочками, промежутками между листьями и т.д.
ООС – экологическое условие, где живет человек, это поток световой энергии.
Теперь мы подошли к тому, чтобы ответить на центральный для теории Гибсона: вопрос о проксимальном стимуле.
В качестве проксимального стимула для зрительного восприятия выступают так называемые инвариантные структуры светового потока, которые содержатся в этом объемлющем оптическом строе.
Итак, появляется второе важное понятие теории Гибсона - определение инвариантных структур светового потока.
Инвариантные структуры светового потока – это структуры, обладающие определенными характеристиками, в которых задана информация об объективных свойствах и событиях окружающего мира, а также о возможностях, которые окружающий мир предоставляет наблюдателю для действий в нем.
Пример первый - это пример инвариантной структуры, которая содержит информацию для наблюдателя о таком объективном свойстве окружающего мира как горизонтальная поверхность.
Человек стоит на горизонтальной поверхности и видит простирающуюся перед ним горизонтальную поверхность. Гибсон говорит, что, значит, есть какая то информация, которая содержится в инвариантных структурах, и которая объективно задает воспринимаемое человеком свойство.
Вот у нас горизонтальная поверхность – пол, тротуар, газон.
В аудитории это паркетный пол. Мы изобразим его схематично как состоящий их отдельных паркетин.
На этом полу стоит наблюдатель. Эти паркетины отражают свет, который попадает в глаз наблюдателю.
Нарисуем объемлющий оптический строй схематично, который состоит из встроенных друг в друга телесных углов, образованных этими паркетинами.
Где в этом находится та самая инвариантная структура, в которой объективно задана информация о горизонтальной поверхности?
Гибсон говорит, что каждый последующий в направлении от наблюдателя телесный угол оказывается меньше предыдущего. В результате создается общее впечатление, что по мере удаления поверхности от наблюдателя плотность структуры отраженного от нее светового потока возрастает. Раз углы становятся все меньше и меньше, то структура уплотняется: плотность структуры светового потока характеризуется определенным градиентом.
Теперь дальше мы делаем мысленную операцию с этой плоскостью.
Предположим, что человек стоит не на горизонтальной плоскости, а на наклонной плоскости. Здесь тоже будет определенный градиент плотности структуры светового потока. Но это будет другой градиент, так как плотность здесь будет нарастать уже менее заметно.
Таким образом, информация о горизонтальной поверхностиможет быть задана в определенной величине градиента плотности структуры светового потока.
Тогда получается, что величина градиента плотности однозначно задает ориентацию поверхности относительно наблюдателя (например, горизонтальная она, наклонная или фронтально расположенная).
Приведем второй пример об инвариантных структурах, которые содержат информацию для наблюдателя о каких-то событиях.
Гибсон называет событиями ни что-то из ряда вон выходящее, а, например, перемещения человека в пространстве, или попорот головы, или дождь, т.е. любое изменение происходящие в окружающем мире.
Здесь мы разберем пример такого события: наблюдатель стоит в дальнем конце аудитории и направляется к выходу, т.е. он движется к этой стене, этой доске. И что он воспринимает? Он воспринимает себя, движущегося по направлению к этой вертикальной стене.
С точки зрения Гибсона, есть феномен, и есть некая инвариантная структура, в которой объективно задана информация об этом событии.
Рисуем схематично: аудитория, стена, доска.
Где-то в конце аудитории стоит студент-наблюдатель, который будет двигаться по направлению к этой доске.
Рисуем объемлющий оптический строй, который здесь возникает.
Рисуем один телесный угол, образованный стеной, а другой телесный угол - доской.
Еще важная характеристика заключается в том, что поле зрения человека ограничено. И мы рисуем границы поля зрения человека.
Вот студент пошел. Какие здесь появляются инвариантные характеристики светового потока, которые задают информация о том, что это событие происходит?
Здесь наблюдается два таких инвариантных изменения.
Первое изменение состоит в том, что как только человек начинает двигаться, два телесных угла начинают увеличиваться. Или, по Гибсону, происходит расширение телесных углов.
Но тоже самое будет происходить, если объект будет двигаться на человека.
Вторая характеристика – при движении человека структуры светового потока, которые расположены вблизи границ поля зрения начинают сдвигаться и исчезать за границами поля зрения.
Данных характеристик достаточно чтобы объективно задать информацию об этом экологическом событии.
Эти выводы распространяются очень широко: мы подходим к человеку, подъезжаем на машине к стене дома и т.д. – происходят те же саамы инвариантные изменения, которые однозначно выдают информацию об этих событиях.
Теперь можно подвести некий промежуточный итог: если, как показывают эти примеры, информация об окружающем мире объективно присутствует в объемлющем оптическом строе, то, с точки зрения Гибсона,
процесс восприятия - процесс извлечения этой информации из объемлющего оптического строя.
Таким образом, общую логику построения теории восприятия Гибсона можно представить следующим образом:
- Весь окружающий мир отражает свет, который представляет собой объемлющий оптический строй
- Этот объемлющий оптический строй содержит инвариантные структуры, задающие информацию об окружающем мире.
- Процесс восприятия – это процесс извлечения информации (которая есть в инвариантных структурах, которые есть в объемлющем оптическом строе, который отражается от окружающего мира).
|
Это и есть новое представление о стимуле – есть некая структурная характеристика в этом сложном воздействии, которая должная быть оттуда вычерпана, и в этом случае возникнет образ восприятия.
Говоря о теории Гибсона, нельзя не сказать еще об одном из основных используемых ей понятий – о понятии возможностей
Любому животному или человеку, для того чтобы успешно приспособиться к жизни в окружающем мире, важно иметь информацию не только об объективных свойствах этого мира, но и о возможностях, которые представляет окружающий мир для осуществления каких-либо действий.
Например, животному, столкнувшемуся на своем пути с физическим препятствием важно понимать, что можно с этим сделать – можно ли его перепрыгнуть, обойти, оттолкнуть и т.д.
С точки зрения Гибсона, если в окружающей среде нет такой информации, и если организм не способен извлекать такую информацию, то он рискует не выжить в этом окружающем мире.
С точки зрения Гибсона, информация о возможностях подобного рода так же содержится в объемлющем оптическом строе.
Хотя он не приводит примеров описания инвариантных структур, которые содержат информацию конкретно о каких-то возможностях, но он проводит некоторые эксперименты, показывающие, что такого рода информация (о возможностях) может содержаться в объемлющем оптическом строе.
Приведу очень простые эксперименты, которые демонстрируют этот его очень важный теоретический тезис.
Это эксперимент с так называемым зрительным обрывом.
Гибсон со своей семьей проводил выходные в Большом Каньоне и у него возник вопрос: «Емсли взять новорожденного ребенка у которого нет жизненного опыта и нет знаний об устройстве окружающего мира, как ребенок воспримет ситуацию, если подползет к краю пропасти. Увидит ли ребенок в этом опасность?»
Эксперимент с ситуацией зрительного обрыва провели два исследователя: жена Гибсона, Элеонора Гибсон, очень известный психолог Ричард Уок.
Они изобрели условия, которые получили название зрительный обрыв. Это некая прямоугольная яма, на которую сверху положено очень прочное стекло. Дно и поверхность ямы обклеены бумагой.
На край этого обрыва сажают детей, которые только научились ползать (это значит возраст от 6 до 8 месяцев). Дальше, с другой стороны обрыва, находится мама ребенка, которая его зовет, манит к себе руками.
В результате этого эксперимента ребенок доползает до этого обрыва и дальше не ползет.
Гибсон интерпретирует эти результаты в свою пользу: с его точки зрения, они говорят о том, что младенцы воспринимают эту ситуацию как опасную, заключающую в себе возможность их падения с этого обрыва. Они останавливаются, потому что буквально видят эту опасность.
После младенцев на этом обрыве побывало множество новорожденных животных, и в том числе там побывали утята и черепашки. И как показали результаты все животные, кроме уток и черепах, предпочитали не пересекать обрыв. А тот факт, что утки и черепахи не боялись пересекать обрыв это тоже хороший результат, который говорит о том, что с точки зрения их экологии данная ситуации не должна восприниматься как опасная, так как это естественная для них ситуация окружения.
Второй эксперимент – это эксперимент со стеклянным полом, который проводился уже с взрослыми людьми. По сути это та же самая ситуация обрыва. Взрослого просили пройти по этому стеклянному полу. В результате все испытуемые сообщали, что когда они шли по этому полу, они испытывали чувство страха или тревоги, но как только они закрывали глаза, тревога пропадала. Пока смотрят – есть тревога; закрывают глаза – тревоги нет. С точки зрения Гибсона, есть некая информация, из-за которой эта ситуация воспринималась как опасная.
Результаты этих экспериментов существенно подкрепляют точку зрения Гибсона о том, что в объемлющем оптическом строе может содержаться информация и о возможностях тоже.
Подведем итог по теории Гибсона.
Ответим на те три вопроса, которые были поставлены вначале.
- Эта теория достаточно убедительно, по мнению современников, объясняет феномены конфигурации и константности.
Кроме того, представления Гибсона о восприятии возможностей содержат в себе оригинальное и интересное объяснение одного их аспектов предметности. Оно состоит в том, что в объемлющем оптическом строе есть также информация о том значении объектов, значений и ситуаций, которые воспринимает субъект.
- Проксимальным стимулом для восприятия является структурная характеристика сложного целостного физического воздействия - это инвариантные структуры светового потока, в которых задана информация об окружающем мире.
- Процесс восприятия представляет собой процесс извлечения информации об окружающем мире из объемлющего оптического строя.
| В отношении каких свойств образов восприятия предлагаемое данной теорией объяснение сохраняет свою актуальность | Проксимальный стимул для восприятия | Процесс восприятия | |
| Структуралистская теория Э.Титченер | Феномены сенсорного качества | Совокупность отдельных физических воздействий | Две стадии:
|
| Гештальт-теория | Конфигурация | Сложное целостное физическое воздействие |
Динамическая перцептивная органицзация
|
| Экологическая теория | Конфигурация Константность Предметность в аспекте | Структурная характеристика сложного целостного физического воздействия. | Процесс извлечения информации об окружающем мире из объемлющего оптического строя |