Анатомо-фізіологічні показники розвитку новонародженого (від народження до 1 місяця).Дитина, з’явившись на світ, сповіщає про це оточуючих своїм криком. Це перший критичний період розвитку дитини – період новонародженості. Криза новонародженості – це проміжний період між утробним (пренатальним) та поза утробним (постнатальним) способом життя. Перехід до нового способу існування забезпечується тільки дорослим.
Новонароджена дитина має такі анатомо-фізіологічні ознаки: вага – 3-4 кг, довжина тіла – 50-58 см., м’язи та зв’язки ще дуже слабкі, кісті не зміцнілі, не сформовані нервові механізми, що забезпечують рухи рук і самостійне пересування дитини. Вага головного мозку становить 370-400 г. з перших днів життя у дитини функціонує система безумовних рефлексів: харчових, захисних та орієнтувальних.Найважливішими з них, є ті, що регулюють внутрішнє середовище організму – дихання, кровообіг, температуру тіла, рефлекс на положення тіла під час годування. До захисних рефлексів належать – зажмурення очей від яскравого освітлення, рефлекс чіпляння у відповідь на тактильне подразнення долоні малюка, хапання, плавання (атавістичний рефлекс).
Основи соціалізації дитини в ранньому віці. Процес бондінгу (емоційного зв’язку новонародженого з батьками) - фундамент майбутніх стосунків. Це поглажування, погойдування, дотикання до маляти, ніжне вербальне загравання сприяють налагодженню між дитиною і батьками емоційного родинного взаємозв’язку.
Психічний розвиток новонародженого. Мозок продовжує розвиватися, але відчуття дитини не диференційовані: нерозривно пов’язані з емоціями. Основним пізнавальним органом маляти у перші місяці його життя є ротик, а пов’язані з харчуванням рухи найбільш сформовані й енергійні, в процесі годування бере участь широкий комплекс рефлексів: нюхових, смакових, температурних, тактильних – що позитивно впливає не лише на її швидкий фізичний, а й на психічний розвиток.
На 2-3 тижні життя з’являється слухове зосередження (різкий звук викликає зупинку рухів, дитина завмирає). На 3-4 тижні така ж реакція виникає на голос людини, дитина повертає голову в бік джерела звуку. На 4-5 тижні з’являється зорове зосередження, дитина затримує погляд на яскравому предметі.
Стійке зорово-слухове зосередження викликає в дитини перші позитивні емоції (наприклад при наданні тілу дитини вертикального положення).
«Комплекс пожвавлення» - це емоційно-позитивна реакція, яка виникає, коли мати нахиляється до маляти, у дитини з’являється посмішка, вона глибоко дихає, інтенсивно перебирає ручками і ніжками. Це перша соціальна реакція дитини, яка з’являється на початку 2-го місяця життя дитини. Комплекс пожвавленнязнаменує собою кінець новонародженості і початок нової стадії розвитку – стадії немовляти (з 2 місяця до 1 року).