1. Чому психічний процес „відчуття” належить до чуттєвого пізнання?
2. За якими принципами відчуття поділяють на різновиди?
3. У чому полягає спільне та відмінне між сприйманням і відчуттям?
4. У чому виявляється увага?
5. Як взаємопов’язані увага та діяльність людини?
6. Схарактеризуйте роль пам’яті у психічному житті людини.
7. За якими принципами пам’ять поділяють на види?
8. У чому виявляються індивідуальні особливості пам’яті?
9. Схарактеризуйте основні розумові операції.
10. За якими принципами мислення можна поділити на види?
11. Чим зумовлена діяльність людської уяви?
12. Від чого залежить багатство створюваних людиною образів уяви?
13. Проаналізуйте вплив волі на діяльність людини.
14. Розкрийте шляхи формування волі.
15. Які прийоми роботи над собою можуть сприяти формуванню вольових якостей?
16. У чому полягає відмінність емоцій від почуттів?
17. Чи згодні Ви з твердженням, що багатство емоційного життя людини залежить тільки від багатства її контактів з об’єктивним світом?