Запретные места — подвалы, свалки, сараи -
очень привлекательны для детей этого
возраста.
Исследования К. Левина показали, что предметы окружающего мира обладают способностью побуждать человека к определенным действиям. Вещи и события окружающего мира отнюдь не нейтральны, и их побудительная сила во многом зависит от возрастных этапов развития (Левин К., 2000). На этой стадии онтогенетического развития ребенок, обретя большую свободу передвижения и новое сотоварищество, стремится к освоению физического пространства—«ландшафта». При этом большую привлекательность для него имеют «страшные», запретные места — свалки, подвалы, сараи, кладбища и т. п.