Угождение экспериментатору

Оказывается, результаты опытов с участием добровольцев существенно отличаются от результатов опытов над теми, кто кричит и вырывается

 

Добровольные участники научных исследований благосклонно относятся к науке и верят в ее благо­творные результаты для общества. Вплоть до начала 80-х гг. подавляющее большин­ство испытуемых в психологических экспериментах составляли студенты, чаще всего изучающие психо­логию, а поскольку исследования велись по боль­шей части на психологических факультетах тех же университетов и колледжей, в которых они учились, не удивительно, что большинство испытуемых же­лали помочь ученым! И хотя современные исследо­вания чаще имеют более широкую основу и рассчи­таны на более адекватно подобранные конкретные группы участников, изучение практи­чески всех отчетов в четырех самых престижных и влиятельных психологических журналах США за 1985 г. показало, что 74 % исследований по-прежне­му опирается на студентов, в большинстве своем изучающих психологию. Многие ученые сообщают, что испытуемые особенно интересуются тем, насколько успешным оказалось их участие и «уда­лось» ли само исследование. Эта потребность произ­вести благоприятное впечатление, возможно, более сознательная, чем эффект социальной желательнос­ти, есть не что иное, как «обеспокоенность оценкой» – влияние на поведение информации о том, что тебя оценивают, и беспокойство по этому поводу.