Обследуемые функции | Пробы | Оценка | ||
Тактильный гнозис | Узнавание качеств предмета на (Стереогноз) ощупь | |||
Арифметически счет и решение задач | Разрядное строение числа | |||
Схема тела | Показ частей тела по их названиям | |||
Представления о времени | Определение времени по часам | |||
Расстановка стрелок на часах | ||||
Расстановка цифр по стрелкам | ||||
Пространственное соотношение объектов | Географическая карта | |||
Симультанный зрительный гнозис | План пути | |||
Зрительный гнозис | Пересчет точек | |||
Конструирование | Кубики Кооса | |||
Пространственные взаимоотношения между объектами | Переворачивание фигур | |||
Понимание смысла сюжетных картинок | ||||
Словообразование и словоизме нение | Множественное число существительных | |||
Употребление предлогов | ||||
Употребление приставок | ||||
Употребление рода прилагательных | ||||
Образование времен глагола |
Таблица 3