Вербальный проективный тест апробирован при комплексном клинико-психологическом исследовании больных неврозами и шизофренией, протекавшей с неврозоподобной симптоматикой, наблюдавшихся в Воронежском областном психоневрологиче-ском диспансере в период 1989—1993 годов. Синдромальные ха-рактеристики неврозоподобных расстройств рассматривались со-ответственно традиционным для отечественной психиатрии фор-мам неврозов, то есть астено-ипохондрический синдром — не-врастении, истериформный — истерическому неврозу, обсессив-но-фобический — неврозу навязчивых состояний.
Наряду с подробным анамнестическим и клиническим изуче-нием испытуемых каждому из них проводилось развернутое па-топсихологическое исследование с помощью батареи общеприня-тых методик, в которую включался и ВПТ.
Характерно:
1) ВПТ успешно функционирует как новая проективная методика изучения личности. Об этом свидетельствуют построение рас-сказов больными от первого лица, отображение эпизодов сво-ей жизни обследуемыми в этих рассказах, частые спонтанные замечания о том, что рассказываемое происходило с самими испытуемыми. Гораздо реже не удается установить связи рас-сказов больных с событиями их прежней жизни.
2) ВПТ, функционируя как проективная методика, имеет особую чувствительность к выявлению эмоциональных нарушений, по-зволяет диагностировать их характер и степень выраженности. Это дает возможность применять ВПТ при разного рода рас-стройствах эмоциональной сферы, особенно с дифференциаль-но-диагностическими целями.
3) ВПТ в связи с вербальным характером стимульного материала пригоден для анализа речи лиц, страдающих различными пси-хическими расстройствами в большей мере, чем какая-либо другая патопсихологическая методика. Учитывая, что при ши-зофрении значение отдельных слов изменено, а часто и неодно-значно («патологический полисемантизм»), а ВПТ в качестве стимульного материала использует именно слова, психолог получает возможность одновременной комплексной диагно-стики эмоциональных нарушений и расстройств мышления, так называемых «комплексных соскальзываний» (и мысли-тельных, и эмоциональных), имеющих в основе своей извра-щенное эмоциональное восприятие вербального стимульного материала.