4.1. В качестве пользователей психодиагностических методик могут выступать специалисты в смежных с психологией областях: учителя, врачи, социологи, экономисты и пр.
4.2. Специалисты-непсихологи имеют право использовать только некоторые, хорошо теоретически и психометрически обоснованные методики, не требующие специальных знаний при интерпретации результатов (например, тесты учебных достижений или профессиональной умелости). Методики, не обеспеченные однозначной стандартной инструкцией, необходимыми показате-лями надежности и валидности, требующие параллельного ис-пользования высокопрофессиональных экспертных методов, не могут использоваться специалистами-непсихологами.
4.3. Пользователь-непсихолог должен предварительно прокон-сультироваться с психологами, работающими в данной практиче-ской отрасли, о том, какие именно методики могут быть примене-ны для решения поставленных задач.
Комментарий. Если психологи предупреждают пользователя о том, что правильное использование методики требует общих зна-ний по психодиагностике или специальной подготовки по овладе-нию методикой, то пользователь обязан либо выбрать другую ме-тодику, либо пройти соответствующую подготовку, либо привлечь к проведению психодиагностики психолога, либо отказаться от проведения психодиагностики.
4.4. Пользователь, получающий доступ к психодиаг-
ностическим методикам, автоматически берет на себя
обязательство по соблюдению всех требований профес-
сиональной тайны, следует всем этическим нормам в проведении
обследования по отношению к испытуемому и третьим лицам.
министерство образованияожение'