Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

Обязательным условием реализации основной образо-вательной программы подготовки бакалавра является учебное и научно-методическое обеспечение учебного процесса.

Высшее учебное заведение обеспечивает доступ каждого сту-дента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образо-вательной программы; наличие программ, методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий — практикумам, курсовым и дипломным работам, практикам, выпу-скному государственному экзамену и др.


Методические советы при кафедрах и факультетах конт-ролируют реализацию учебного плана и учебных программ и соот-ветствие их государственному образовательному стандарту, ут-верждают введение новых курсов и учебных программ, разрабаты-вают методические рекомендации, позволяющие полноценно орга-низовать самостоятельную работу студентов над учебным мате-риалом, использовать эффективные формы контроля знаний и достижений студентов, общей результативности обучения; вуз формирует фонд оценочных средств для осуществления итогового контроля.

Учебный процесс должен быть оснащен наглядными пособия-ми, аудио-, видео- и мультимедийными материалами, специаль-ными препаратами. Каждое учебное заведение организует биб-лиотеку (читальный зал и абонемент) для самостоятельной работы студентов с учебно-методической и научной литературой в раз-мере не менее 0,5 экземпляра на 1 студента.

УМО по психологии подготавливает сборники программ по всем дисциплинам общепрофессионального и специального цик-лов дисциплин, предусмотренных в стандарте, которые обеспечи-вают требования к содержанию и формам фундаментальной и специальной подготовки студентов.