Назвіть основні ознаки особистості.
У чому виявляється суспільна сутність особистості?
Що в особистості зумовлене її біологічною природою?
Як виявляється біологічне в життєдіяльності особистості?
Як співвідносяться поняття "особистість" та "індивідуальність"?
Охарактеризуйте структуру особистості.
У чому суть теорії активності 3. Фрейда?
Що є фундаментальним рушієм людської активності?
9. Що таке спрямованість особистості?
Назвіть основні групи мотивів особистості.
Як поділяються цілі особистості?
Як взаємопов'язані самооцінка особистості та рівень її домагань?
Що є джерелом і рушійною силою розвитку особистості?
Які чинники зумовлюють психічний розвиток особистості?
. .
Альтернативно-тестові завдання для самоконтролю ^=^=
Чи згодні ви з думкою, що кожну людину можна назвати особистістю?
Чи згодні ви з твердженням, що між поняттями "особистість" та "інди
відуальність" принципової відмінності немає?
Чи достатньо, характеризуючи особистість, вказати на такі ознаки: "сві
домий індивід", "включений в суспільне корисну діяльність"?
Чи завжди у психічному житті людини біологічне виявляється як со
ціальне?
Чи можна розуміти спрямованість людини як прояв усіх притаманних
їй спонукань?
Чи достатньо, характеризуючи інтерес, вказати, що це "стійке", вибірко
ве ставлення людини до явищ та об'єктів дійсності?
Чи можна вважати достатнім твердження, що "переконання — це знан
ня, істинність яких для людини є незаперечною і які постають для неї як
керівництво до дії"?
Чи можна стверджувати, що велика і віддалена життєва мета особис
тості найповніше характеризує її сутність?
Чи може у людини з адекватною самооцінкою виникнути стан фруст
рації?
Чи є достатнім твердження, що джерелом і рушійною силою розвитку
особистості є різноманітні суперечності, які породжуються її діяльністю
та умовами життя?
Чи можна прискорити психічний розвиток особистості?