Указать способ участия семантики производящего в создании значения производного.

Значение производящего слова всегда в той или иной мере организует семантику производного. Как правило, ЛЗ производящего слова входит в ЛЗ производного в полном объеме, всеми своими семантическими компонентами. Ср.: существительное стол «предмет мебели в виде широкой горизонтальной пластины на опорах, ножках», мотивируя слово столик, сохраняет в его составе как интегральный, так и дифференциальные компоненты своего значения. Аналогично: окно ® подоконник, лес ® лесной и т.п.

В некоторых случаях дело обстоит иначе.

Глагол столбенеть имеет значение «терять способность двигаться от душевного потрясения, цепенеть»; ЛЗ мотиватора столб – «бревно, толстый брус, укрепленный стоймя». Совершенно очевидно, что ни интегральная, ни дифференциальная сема не мотивируют значения производного слова. Последнее ассоциативно соотносится с «неподвижностью» столба, и можно утверждать поэтому, что мотивационно актуальной оказывается потенциальная сема производящего слова.

Существительное змея имеет два значения: 1) «пресмыкающееся с извилистым телом»; 2) «о коварном злом человеке». В словообразовательном гнезде этой лексемы присутствуют слова змеистый «извилистый»; змеиться «виться, извиваться»; змеевик «изогнутая труба». Все эти производные опираются на первое значение производящего, но не на ядерную его сему, а на потенциальную: «извивающееся тело». Эта сема становится ядерной в двух первых примерах и дифференциальной в третьем.

Механизм образования слов с подобными значениями аналогичен механизму создания лексической метафоры: в обоих случаях имеет место опора на ассоциативное сходство предметов реального мира, в обоих случаях менее значимый семантический компонент становится на место более значимого. Поэтому, характеризуя деривационные процессы такого рода, можно говорить о явлении метафорической мотивации. Под метафорической мотивацией предлагается понимать такое мотивационное отношение между производным и производящим словами, при котором семантика производного слова опирается на ассоциативную, потенциальную семантику производящего, причем в самом процессе словопроизводства происходит смена ранга мотивационно актуальной семы: потенциальный компонент значения становится ядерным или, по крайней мере, дифференциальным.

(Иное понимание метафорической мотивации см. учебник, с.242).

В некоторых случаях значение производного слова строится иначе.

Глагол госпитализировать «помещать в больницу для лечения» мотивируется существительным госпиталь «больница, преимущественно военная». В системе языка слово госпиталь является видовым обозначением по отношению к родовому больница. Организуя семантику производного слова, оно как бы укрупняет свое значение, расширяя его от видового до родового, и ЛЗ глагола означает не «помещать в госпиталь», но «помещать в любую больницу». Этот семантический механизм аналогичен именованию целого по части в синекдохе (ср.: голова животного – стадо в 100 голов). Поэтому мотивационные отношения такого рода будем называть метонимическими. Таким образом, под метонимической мотивацией будем понимать такое мотивационное отношение между производным и производящим, при котором производящее слово «делегирует» производному не видовой, а родовой компонент своей семантики или наоборот.