1. Выявить грамматическую структуру следующих словоформ.
Расцветающий, напечатай-ка, напечатает, работа проверяется, ребенок моется, пойдем в столовую!, прилетев, прилечу, подписанный, замолчавший, замечтавшись, подумайте, заснеженный, эта задача труднее первой, увлекаюсь, лекция читалась профессором.
2. Выбрать из текста грамматически обусловленные словоформы, выявить их грамматическую структуру.
А) Упрямство рождено ограниченностью нашего ума: мы неохотно верим тому, что выходит за пределы нашего кругозора.
Б) Сквозь изменчивость и шаткость, как будто царящие в мире, проглядывает некое скрытое сцепление событий, некий извечно предопределенный Порядок, благодаря которому все идет по заранее предначертанному пути.
В) Подражание всегда несносно, и подделка нам неприятна теми самыми чертами, которые пленяют в оригинале.
Комментарий позиции № 4