I. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
За три года своих странствий Чацкий много пов...дал и узнал побывал за границ...й встр...чался со своими единомышленниками и последовательными и может быть более решительными сторонниками просв...тительских идей и теорий чем он сам. Во всяком случ...е путеше...ствие еще более укрепило его веру в не погр...шимость этих идей и стало быть веру в не отвратимость скорой победы добра над злом. Собстве...ое его развитие к...залось ему на столько есте...стве...ым и не избежным что он по видимому даже и не старался понять почему это другие иногда очень не глупые люди остаются еще при старых взглядах. Он пр...вык думать что и дворянская Москва за эти годы не стояла на месте что во всем обществе жизнь сильно изм...нилась
Как посравнить да посмотреть
Век нынешний и век минувший:
Свеж... пр...дание а верит...ся с трудом...
II. Оформите прямой речью или запишите в качестве эпиграфа следующие цитаты.
А вот те кому уделили время не считают себя должниками хотя единственно врем...ни не возвратит даже знающий благодарность.
(Римский ученый Сенека)
Люди забыли эту истину но ты не забывай ты навсегда в ответе за всех кого пр...ручил.
(Французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери)
Люди мелкого ума чу...ствительны к мелким обидам; люди большого ума все зам...чают и ни на что не обижают...ся.
(Французский философ Ларошфуко)
Чем умнее человек тем больше своеобразия он находит во всяком с кем он общает...ся. Для человека заурядного все люди на одно лицо.
(Французский ученый и философ Паскаль)
III. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
1. По всей ширине Лены торч...ли в разных направлениях льдины или по мес...ному торосья. (Кор.) 2. Дли...ая в не сколько верст тень ложилась от гор на степи. 3. Вокруг по левому берегу в полу версте от воды на ра...тоянии семи-восьми верст одна от другой расположены станиц... (Л.Т.)
Используя стратегию орфографии, запомните правописание слов: БЛЕСНУЛ, РАВНИНА, ПОЛЧАСА.