Лист № 37.

I. Вставь­те про­пу­щен­ные бу­к­вы и зна­ки пре­пи­на­ния.

За три го­да сво­их стран­ст­вий Чац­кий мно­го пов...дал и уз­нал по­бы­вал за гра­ниц...й встр...чал­ся со свои­ми еди­но­мыш­лен­ни­ка­ми и по­сле­до­ва­тель­ны­ми и мо­жет быть бо­лее ре­ши­тель­ны­ми сто­рон­ни­ка­ми просв...ти­тель­ских идей и тео­рий чем он сам. Во вся­ком случ...е пу­те­ше...ствие еще бо­лее ук­ре­пи­ло его ве­ру в не погр...ши­мость этих идей и ста­ло быть ве­ру в не от­вра­ти­мость ско­рой по­бе­ды до­б­ра над злом. Соб­ст­ве...ое его раз­ви­тие к...за­лось ему на столь­ко ес­те...стве...ым и не из­беж­ным что он по ви­ди­мо­му да­же и не ста­рал­ся по­нять по­че­му это дру­гие ино­гда очень не глу­пые лю­ди ос­та­ют­ся еще при ста­рых взгля­дах. Он пр...вык ду­мать что и дво­рян­ская Мо­ск­ва за эти го­ды не стоя­ла на мес­те что во всем об­ще­ст­ве жизнь силь­но изм...ни­лась

Как по­срав­нить да по­смот­реть

Век ны­неш­ний и век ми­нув­ший:

Свеж... пр...да­ние а ве­рит...ся с тру­дом...

II. Офор­ми­те пря­мой ре­чью или за­пи­ши­те в ка­че­ст­ве эпи­гра­фа сле­дую­щие ци­та­ты.

А вот те ко­му уде­ли­ли вре­мя не счи­та­ют се­бя долж­ни­ка­ми хо­тя един­ст­вен­но врем...ни не воз­вра­тит да­же знаю­щий бла­го­дар­ность.

(Рим­ский уче­ный Се­не­ка)

Лю­ди за­бы­ли эту ис­ти­ну но ты не за­бы­вай ты на­все­гда в от­ве­те за всех ко­го пр...ру­чил.

(Фран­цуз­ский пи­са­тель Ан­ту­ан де Сент-Эк­зю­пе­ри)

Лю­ди мел­ко­го ума чу...стви­тель­ны к мел­ким оби­дам; лю­ди боль­шо­го ума все зам...ча­ют и ни на что не оби­жа­ют...ся.

(Фран­цуз­ский фи­ло­соф Ла­рош­фу­ко)

Чем ум­нее че­ло­век тем боль­ше свое­об­ра­зия он на­хо­дит во вся­ком с кем он об­ща­ет...ся. Для че­ло­ве­ка за­уряд­но­го все лю­ди на од­но ли­цо.

(Фран­цуз­ский уче­ный и фи­ло­соф Пас­каль)

III. Вставь­те про­пу­щен­ные бу­к­вы и зна­ки пре­пи­на­ния.

1. По всей ши­ри­не Ле­ны торч...ли в раз­ных на­прав­ле­ни­ях льди­ны или по мес...но­му то­ро­сья. (Кор.) 2. Дли...ая в не сколь­ко верст тень ло­жи­лась от гор на сте­пи. 3. Во­круг по ле­во­му бе­ре­гу в по­лу вер­сте от во­ды на ра...тоя­нии се­ми-вось­ми верст од­на от дру­гой рас­по­ло­же­ны ста­ниц... (Л.Т.)

Ис­поль­зуя стра­те­гию ор­фо­гра­фии, за­пом­ни­те пра­во­пи­са­ние слов: БЛЕС­НУЛ, РАВ­НИ­НА, ПОЛ­ЧА­СА.