_____________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество
период педагогической практики
с____.___________20____г. по____.___________20____г.
Индивидуальные цели практики(сформировать … умения, развивать …, научиться управлять эмоциональным состоянием и т.п.).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задания:(Записываются индивидуальные задания в соответствии с поставленными целями, их можно выбрать из предложенных учебным пособием: Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Основы педагогики индивидуальности. – Калининград, 2000, с. 547-548; Научно-педагогическое обеспечение педагогической практики студентов. – Калининград, 1998.).
1.___________________________________________________________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________________________________________________________
Отчет о выполнении выбранного задания(приводятся планы уроков или фрагментов; мероприятий, если выбраны задания типа: «Разработайте урок (фрагмент урока, внеклассное мероприятие)», ответы на поставленные в заданиях вопросы) приводится на обратной стороне листа.
За время практики я научился (ась):(перечисляются конкретные умения или профессионально-важные качества, оценивается уровень их развития; указывается, достигнуты ли поставленные индивидуальные цели).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наиболее трудным для меня в период практики было:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________